高中学生学科素质训练系列试题高一上学期历史单元测试(1)[新课标人教版]必修1(1-3单元)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
满分100分,考试时间90分钟
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的
将正确答案填写在相应的空格内
)1.王位世袭制取代禅让制,从根本上说是()A.禅让制腐朽的结果B.社会历史的倒退C.奴隶主维持其统治的需要D.生产力发展的必然结果2.《荀子》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人
”这最能说明()A.周公是分封制的开创者B.分封制在周初扩展了西周的疆域C.同姓亲族是分封的主体D.周公代周天子处理政事3.春秋时期关于“楚王问鼎”的故事所反映的实质问题是()A.了解周朝九鼎的轻重与大小B.关心周朝镇国之宝的安危C.希望周天子把九鼎赏赐给楚王D.对分封制提出了公开挑战4.秦国能灭掉东方六国、统一中国的主要原因是()A.法家思想奠定了统一的理论基础B.秦国是六国中实力最强大的国家C.秦国军事力量强大,进行兼并战争D.广大人民饱受战乱之苦,渴望统一5.《秦始皇本纪》记载:“秦初并天下,令丞相、御史曰:‘……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定
今名号不更,无以称成功,传后世……”,为此,下列说法中正确的应是()A.皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物B.皇帝名号的确立是秦王嬴政称霸的需要C.丞相和御史主动提出要给秦王改名号D.秦王试图通过改名号让子孙认识自己6.秦朝在巩固中央集权政治制度的措施中,其根本性的保障措施是()A.三公九卿制B.郡县制C.监察制度D.统一货币7.钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制
”它反映的实质问题是()A.宰相的数量逐渐增加B.汉代的宰相位高权重C.唐代宰相的