【优化探究】2016届高考历史一轮复习题库专题十六近代以来科学技术的辉煌和19世纪以来的文学艺术11．(2014·高考天津卷)达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点()A．正确。社会科学可以借鉴自然科学理论B．错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论C．正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域D．错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域解析：达尔文的《物种起源》出版于19世纪中期，当时的英国刚刚完成工业革命，积极推行对外扩张政策以获取更多的商品市场和原料产地。英国社会学家斯宾塞的“社会达尔文主义”的实质是论证侵略扩张的合理性。社会科学可以借鉴自然科学理论，但不能将自然科学理论移植到社会科学领域，因此D项符合题意。答案：D2．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是()A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念解析：解答本题的关键是准确把握材料的含义。哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”，改变了那个时代人类对宇宙的认识，故A项符合题意。B、C、D三项都是近代自然科学发展的表现，不符合“独立宣言”的特征。答案：A3．(2013·高考广东卷)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是()A．伏尔泰的天赋人权说B．达尔文的进化论C．马丁·路德的新教学说D．爱因斯坦的相对论解析：“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”说明对宗教思想的颠覆。只有B项符合。答案：B4．(2013·高考江苏卷)“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是()A．开创了以实验为基础的近代科学B．预见海王星存在的准确性C．弥补经典力学对时空认识的不足D．发现能量辐射的运动原则解析：本题考查对学生材料信息的获取和所学知识的迁移运用能力。据题干材料信息首先判断出理论是相对论，据所学知识可以直接选C项。A项是伽利略的成就；B项是牛顿力学体系的影响；D项是量子论。答案：C5．(2013·高考四川卷)1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知()A．1967年后美国开始接受进化论B．斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由C．进化论冲击了美国的基督教信仰D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法解析：本题主要考查进化论的影响，可用排除法解答。A项错在“开始”；B项，讲授进化论与宗教信仰自由无关；D项，如果田纳西州的立法行为违反了美国宪法，该法就不可能存在42年之久。进化论否定了上帝造人说，也就冲击了人们对上帝的信仰，故选C项。答案：C6．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)阅读下列材料，回答问题。材料一宋应星(1587—约1666年)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。——摘编自潘吉星《宋应星评传》等材料二牛顿(1643—1727年)自幼喜欢钻研科学。1687年，...
