《浙江省新课程化学高考复习中几个值得关注的问题》夏宾今年是我省首次进入新课程高考，新课程的实施对课程理念、课程目标、课程结构、学习方式和评价要求都发生了改变，这必将导致考试要求发生改变，从而决定着了新课程化学高考要求的改变。这一改变在《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科·课程标准实验版）》（以下简称《新考试大纲》）和2007、2008年实验区的高考试题中也得到较好的体现。根据《2009年浙江省普通高考考试说明》（下面简称《考试说明》）为搞好新课程背景下化学高考复习，切实提高复习效率，下面结合《新考试大纲》和《考试说明》，以及实验区高考试题，谈谈化学高考复习中几个值得关注的问题。1、新课程化学高考注重了学习潜能的考查《新考试大纲》明确提出“化学科考试，为有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生”“化学科命题注重测量自主学习的能力”等方面的要求。分析实验区07、08年高考试题我们可以发现，高考主要通过下列几个方面来考查学生的学习潜能：①突出化学核心知识的考查。②以图表、流程、装置等形式呈现新信息，考查学生获取知识能力，以及将新信息和已有信息整合，重组为新信息块的能力。③关注思维品质的考查。试题通过选择合适的素材和要求，考查思敏捷性、缜密性、统摄性和创造性等思维品质。④注重化学学科方法的考查。要求学生分析处理相关信息，并根据给出的有关事实得出规律性结论。例如：(山东理综卷08-30题)．（16分）食盐是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。⑴粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质离子，实验室提纯NaCl的流程如下：提供的试剂：饱和Na2CO3溶液饱和K2CO3溶液NaOH溶液BaCl2溶液Ba(NO3)2溶液75%乙醇四氯化碳①欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-离子，选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为（只填化学式）。②洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl，选用的试剂为。⑵用提纯的NaCl配制500mL4.00mol·L-1NaCl溶液，所用仪器除药匙、玻璃棒外还有（填仪器名称）。⑶电解饱和食盐水的装置如图所示，若收集的H2为2L，则同样条件下收集的Cl2(填“＞”、“＝”或“＜”)2L，原因是。装置改进后，可用于制备NaOH溶液，若测定溶液中NaOH的浓度，常用的方法为。⑷实验室制备H2和Cl2通常采用下列反应：Zn＋H2SO4====ZnSO4＋H2↑MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O据此，从下列所给仪器装置中选择制备并收集H2的装置（填代号）和制备并收集干燥、纯净Cl2的装置（填代号）。可选用制备气体的装置：答案：⑴①BaCl2、NaOH、Na2CO3（错选或多选本小题不得分。NaOH溶液的加入顺序及是否答NaOH不影响得分）；②75%乙醇；⑵天平、烧杯、500mL容量瓶、胶头滴管；⑶＜电解生成的氯气与电解生成的NaOH发生了反应酸碱中和滴定；⑷ed评述：试题呈现了实验室提纯NaCl的流程，要求学生根据流程图和有关物质性质，选择除杂试剂和添加顺序等；同时呈现电解食盐水装置，要求根据装置和Cl2性质，分析Cl2体积问题。考查学生接受、吸收、整合化学信息的能力。（海南卷08-16题）.(10分)现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。已知实验中可能会发生下列反应：①2Mg+O22MgO；②3Mg+N2Mg3N2；③2Mg+CO22MgO+C④Mg+H2OMgO+H2↑⑤Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2+2NH3↑可供选择的装置和药品如下图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连)。回答下列问题；(1)在设计实验方案时，除装置A、E外，还应选择的装置(填字母代号)及其目的分别______________________________________;(2)连接并检查实验装置的气密性。实验开始时，打开自来水的开关，将空气从5升的储气瓶压入反应装置，则气流流经导管的顺序是(填字母代号)____________________；(3)通气后，如果同时点燃A、F装置的酒精灯，对实验结果有何影响?__________，原因是____________________；(4)请设计一个实验，验证产物是氮化镁：____________________________________________________________________。答案：（1）B、D、F选择B，目的：除去空气中的水蒸气选择D，目的：除去空气中的CO2选择F，目的：除...
