关于“走进小胖墩”的调查研究海宁市桃园小学陆媛静罗宁宁张高圆杨震等指导老师钱红丽一、研究背景“我的烦恼你来听”---一次别具风格的主题班会活动
同学们纷纷上前倾诉，一时之间显得异常兴奋
在这次班会上，我们却意外的发现，居然有好多同学的烦恼都来自于同一原因----肥胖，肥胖给他们带来了许多的不便，生活上的学习中的
比如每次跑步总是落在最后，走一会儿路也会气喘吁吁，甚至连吃饭时，还要受到其它同学的讽刺和嘲笑，“胖”无形中让他们感到感到前所未有的自卑，“胖”成了他们挥之不去的烦恼
这些同学非常希望找到自己肥胖的原因希望自己能够找到比较好的减肥办法，能够早日和其它的同学一起融入到班集体中
于是，我们便以《走进小胖墩》作为综合实践活动的主题，没想到这一主题的提出，得到了全班同学的一致赞同
二、活动目标：通过活动，让同学们初步了解“儿童肥胖的标准是什么”、“儿童肥胖的原因”、“如何帮助肥胖儿童科学减肥”等方面的知识；同时，也希望同学之间能够互亲互爱，不要随便歧视身边的“小胖墩”，大家共同分享学习和生活带来的快乐
三、活动形式：以小组为单位的调查研究活动四、调查小组分工：1、资料查阅组：组长：张高圆，主要负责带领其它组员一起通过上网查阅小胖墩的成因，并整理好有关材料，交给科学减肥组
2、访问调查组：组长：杨震，主要负责采访工作，了解“胖墩”的标准；长胖的原因；怎样科学减肥等问题，并把相关材料整理好交给科学减肥组
3、科学减肥组：组长：陆媛静，主要负责根据“资料查阅组”、“访问调查组”相关材料制定出一科学的减肥方法，并加以实践
4、报告撰写组：李莹佳、沈静婕、郭圆圆、陈程负责撰写研究报告，执笔：罗宁宁
五、指导老师：钱红丽六、调查研究过程（一）、走近小胖墩之资料收集组组长：张高圆；组员：程卓君、姚亦彬、徐啸“小肥墩”的标准是什么
在老师的指导下，我们通过上网等渠道找到非常多的有关少儿肥胖的
