小儿肺炎教学查房VIP免费

.1儿科教学查房小儿肺炎的诊治儿科教学查房示例2.儿科教学查房Contents查房前准备1查房第一阶段2查房第二阶段3查房第三阶段43.参加人员1、主持查房教师：陈辉2、规培医师、学生：田强、曹倩、王颖、王会丹、马乐佳等3、参加教师：主任、带教教师、教学秘书、住院医师等查房内容病种：喘息性支气管肺炎；床号：38床查房器械血压计、体温表、听诊器、叩诊锤、手电筒、压舌板、棉签、尺、笔、血氧饱和度仪等。儿科教学查房示例4.儿科教学查房第一阶段时间：5分钟内容：向参加查房的全体人员简要说明此次教学查房的目的和注意事项；提出小儿肺炎病例的问诊要点、重要体征等；地点：示教室/医生办公室5.儿科教学查房第二阶段时间：30分钟地点：1病区38床内容管床实习同学汇报病历（10’）规培医师补充汇报（3’）主持教学查房教师指正汇报内容，询问家长核实（3’）实习医师对患者体检（10’）师生互动：评价、提问、纠正/示范（4’）告离、整理、致谢6.儿科教学查房第三阶段时间：25分钟地点：儿科示教室内容：主持教师/规培医师总结患者病史特点围绕教学查房目标对病例展开讨论（病例特点、诊断依据与鉴别诊断、重要辅助检查的意义、治疗方案的选择、医嘱的格式及合理性、预后判断等）归纳总结记录7.儿科教学查房病史患儿，周王蕊，女，11岁。主诉：咳嗽5天，加重伴气喘、发热1天。现病史：入院5天前无明显诱因下出现咳嗽，阵发性干咳，初无气喘，后咳嗽加重，入院前1天更明显，伴气喘、发热，热峰39℃，晚间跑步后，咳喘加重，热未退，今凌晨来诊，考虑“肺炎”入院。病程中无吐泻、紫绀、呼吸困难。无消瘦、盗汗，精神、食欲可，大小便正常。既往史：有过敏性鼻炎史，查对尘螨过敏，目前在服用“畅迪4号”脱敏治疗，无反复喘息史。个人史、家族史：无特殊。8.儿科教学查房体检T37.5℃P120次/分R30次/分Bp120/80mmHgWt41kg神志清，精神可。营养好，偏胖，呼吸规则。咽充血，扁桃体Ⅱ°肿大。气管居中，胸廓对称，双肺呼吸运动相等，语颤对称，肺部叩诊呈清音，双肺呼吸音粗糙，有痰鸣音及少许哮鸣音，未闻及明显湿啰音。心前区无隆起，心音有力，律齐，未闻及杂音，心界不扩大。腹软，肝脾肋下未扪及，无移动性浊音。膝腱反射存在。克氏征阴性，巴氏征阴性，布氏征阴性。9.儿科教学查房辅助检查血常规示：CRP29mg/L，WBC16.96×10^9/L，N59.4%，L26.4%，Hb136G/L，PLT171×10^9/L；胸片：两肺纹理增多，右上肺见小片状稍模糊影，10.11.儿科教学查房诊断小儿肺炎确诊与鉴别12.儿科教学查房诊断喘息性支气管肺炎确诊：病程/病因轻重/病原25/1/29.12313THANKYOUSUCCESS14.顺尔宁讲课比赛诊断喘息性支气管肺炎诱因/并发症病生/机制15.顺尔宁讲课比赛治疗原则具体措施16.儿科教学查房17.儿科教学查房18.关于肺炎合并心衰的争论是否合并心衰？能否按心衰去处理？19.儿科教学查房小结总体评价；同学在诊疗过程中的评点。布置相关作业。.20儿科教学查房.21后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用.22主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！.23致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求.24感谢您的观看和下载感谢您的观看和下载Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield