直方图中考新风采近年来,有关频数分布直方图的创新题目百花齐放,令人目不暇接
它的背景更丰富、更贴近学生的生活实际
认真分析和研究这些试题,有助于同学们更好地把握中考命题的方向
现举两例予以说明
一、直方图会晤方程组例12008年西宁市中考体育测试中,1min跳绳为自选项目
某中学九年级共有50名女同学选考1min跳绳,根据测试评分标准,将她们的成绩进行统计后分为ABCD,,,四等,并绘制成下面的频数分布表(注:6~7的意义为大于等于6分且小于7分,其余类似)和扇形统计图(如图1)
频数分布表等级分值跳绳(次/1分钟)频数A9~10150~17048~9140~15012B7~8130~140176~7120~130mC5~6110~12004~590~110nD3~470~9010~30~700(1)求mn,的值;(2)在抽取的这个样本中,请说明哪个分数段的学生最多
请你帮助老师计算这次1min跳绳测试的及格率(6分以上含6分为及格)
分析:(1)统计表中的m、n满足两个条件:m+n=50-(4+12+17+1),统计表结合统计图可得另一等量关系:错误
不能通过编辑域代码创建对象
,联立得m、n的二元一次方程组解之即可;(2)结合(1)的计算结果和频数表发现频数多的分数段,因为6分以上为及格,也就是A、B等级的人数为及格人数,从而计算及格率
解:(1)根据题意,得50(412171)16mn;错误
不能通过编辑域代图1扇形统计图ACDB64%码创建对象
则161732mnm①②解之,得151mn(2)7~8分数段的学生最多
及格人数412171548(人),所以及格率481009650%%,即这次1min跳绳测试的及格率为96%
二、直方图中找信息例2如图2,根据频数分布直方图回答问题:(1)总共统计了多少名学生的心跳情