【早教动起来：连续拍皮球】●让3-4岁的孩子边拍球、边数数，不仅可帮助孩子复习连续数数，还能锻炼身体，增强手眼动作的协调性和敏捷性。●这个时候的孩子拍皮球，方向总是不固定，经常要跑来跑去。家长要让孩子多练习，并指导孩子朝着一个方向耐心地拍球。●在拍球的过程中，孩子能够慢慢体会出，皮球如何反弹以及自己该如何用力，提高观察能力【孩子补钙，喝骨头汤效果好吗？】●多数家长认为骨头汤富含钙，孩子常喝有助长高。其实骨头汤中含钙量微乎其微，更缺少能促进钙吸收的维生素D，补钙效果差。●3到6岁的孩子，每天需600至800毫克的钙，一碗猪骨汤含钙量仅1.9毫克，并不能满足孩子日常所需。●孩子补钙宜每天喝500毫升牛奶，再加平时常吃富含钙的食物，如虾米等，能满足每日所需钙量。*【今日家长阅读：孩子爱做家务，长大更成功】●哈佛大学研究发现：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年后的就业率为15：1，犯罪率是1：10●调查显示，美国孩子每天做家务时间为1.2小时，英、法国的孩子为0.5小时，而中国孩子却不足0.2小时●做家务有助孩子认知能力发展，以及责任感培养。三四岁的孩子，可做整理报纸，餐前摆放餐具，洗小毛巾等简单的家务。*【孩子多咀嚼，能增强记忆力】●咀嚼能锻炼脸部肌肉，刺激脑部主管记忆力的部分，并增加脑部荷尔蒙的分泌，从而提高记忆力。●从小要让孩子养成多咀嚼的习惯，一口食物最好在嘴里至少经20次咀嚼；炒菜时不要舍弃蔬菜的茎，并常烹饪海带、芹菜等食物，增加孩子进餐时的咀嚼次数。●此外，尽量少给孩子吃松软的食物，零食可常备有嚼头的食物，如玉米、花生等。*【今日教育阅读：爱的疗效】●良好的亲子关系，是孩子健康成长的重要养料。父母的爱，能给孩子立竿见影的好处。●美国科学家做过一项实验：他们拿电击棒电击受试者，记录电击前和电击时的焦虑程度。如果让受试者牵着所爱之人的手，焦虑反应会下降许多；如果受试者与牵手之人没什么感情，就没有这种效果。●研究表明，只要双方感情好，光是牵手，就能为对方带来降低血压和缓解压力的效果。●许多父母不知道，平常哪怕只是多牵牵孩子的手、拍拍他的肩膀，也会给孩子的健康和学业，带来意想不到的促进作用。*【早教动起来：观察糖溶解】●3-4岁的孩子能用见过、听过的知识来思考问题。家长可通过糖溶解的实验，让孩子体会有些东西虽从眼前消失，但它仍存在。●将糖撒入装有热水的杯子里，让孩子观察糖慢慢消失的过程，然后尝尝糖水。最后和孩子一起讨论溶解现象：糖变成很小的物质在水里漂浮。●家长还可以用盐、沙子做实验，让孩子说一说，还有哪些东西会出现这种现象。*【今日教育阅读：聪明的时间教养】●别做闹钟式的父母，时间一到就跳出来督促：“该复习了”、“该练琴了”…这不利于培养孩子的时间管理能力，因为他根本不需要关注时间，父母就是自己的闹钟，有定时提醒功能。●想教会孩子管理时间，父母最该做的，是和他一起讨论、制订作息计划表，并适度提醒孩子，自己去对照执行。●好的时间管理，其实就是自我管理，这种能力需要配合孩子的身心发展状况，无法速成。例如不该强求幼童完全配合大人的安排；也不需为青春期的孩子事事提醒，因为他得尽快学会自己规划未来。*【节日餐桌，遵循“3个三分一”原则】将节日餐桌上食物种类分成三类进行搭配，能使孩子营养摄入达到平衡状态：●纯肉菜：不超过菜肴数量的三分一，避免过于荤腻，增加胃肠负担●荤素搭配的菜：要占三分一，这类菜营养更丰富，如在富含铁的植物性食物中，加入少量的鱼或肉，更能促进铁的吸收●纯素菜：也要占三分一，其富含膳食纤维，能促进胃肠蠕动，有助消化。*【今日教育阅读：做孩子的啦啦队长】●看到孩子的成绩单时，许多家长的通常想法是：哪科弱就赶紧补哪科。其实，真正该补的可能不是孩子的弱科，而是孩子的强科才对。●勉强孩子去补弱项，最多只是让弱项“不太弱”，如果去补孩子的强项，就有机会找到孩子的兴趣和天赋，也有可能充分激发孩子的潜力。要知道，孩子今后是靠自己的强项，立足社会，奠定事业根基。●父母最好不要变成孩子的“教练”，而应做孩子的“啦啦队长”，最重...
