1、选择题（每题分，共分）.中学生的大姆指指甲面积约为.如图所示，停表上所指示的读数是.对于速度和平均速度这两个物理概念，下列说法中错误的是•速度是描述物体运动快慢的物理量.平均速度必须指明是哪段时间内的平均速度.我们说飞机的速度比火车的速度大，指的是飞机的平均速度比火车的平均速度大•平均速度能精确地描述变速直线运动的快慢情况.年月日，国际田联栏钻石联赛上海站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开比赛临近结束，选手全力冲刺时，观众看到如图所示的场景，齐声欢呼“刘翔最快”；很快，根据表中所示的比赛成绩，裁判裁定刘翔获胜，观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法分别是观众：相同时间比路程裁判：相同时间比路程.观众：相同时间比路程裁判：相同路程比时间.观众：相同路程比时间裁判：相同时间比路程.观众：相同路程比时间裁判：相同路程比时间.用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差.减小由于刻度不精密而产生的误差.减小由于估测而产生的误差.避免测量中可能出现的错误.有把刻度尺：①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被测长度短的尺；⑤刻度不均匀的尺，这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是.①和②.②和⑤.③和④.把刻度尺都不行.由图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是靠近码头可能静止远离码头三种情况都有可能.一个做直线运动的物体在第内通过的路程是，第内通过的路程也是，第内通过的路程还是，下列说法中正确的是.这个物体必定是做匀速直线运动.这个物体不是做匀速直线运动.不能肯定这个物体是否做匀速直线运动D.以上说法都不正确在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气）迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况，在此情境中，下列说法正确的是.飞机模型相对于地面是运动的.飞机模型相对于空气是运动的•空气相对于地面是静止的•空气相对于飞机模型是静止的.用分度值是的刻度尺，去测量一张课桌的长度，下列记录结果正确的是.甲、乙两小车运动的图像如图所示，由图像可知.甲、乙两车都做匀速直线运动•甲车的速度为/,乙车的速度为.经过，甲、乙两车相距.经过，甲、乙两车通过的路程均为O123436“S物体的运动选手用时刘翔奥利弗2・v+v12・v-v12.物体沿直线运动，前一半路程需要，平均速度为/,后一半的平均速度为/,物体在全过程中的平均速度为.B.///.关于运动和静止，下列说法错误的是.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的.站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物.站在地球上的人决定地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物•飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的.在风和日丽的体育场进行百米赛跑，站在终点的计时员如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的示数为，则运动员跑完百米的时间应为声音在空气中传播的速度为/.一列火车以/的速度做匀速直线运动，一个人以/的速度从车厢的尾端走到前端，车厢长为,需用的时间为.一船往返于甲、乙两码头之间，顺水行驶速度为U，逆水行驶速度为U，则船在一次往返中的平均速度为2vvW2-v+v12、填空题（每空分，共分）.物体的运动快慢是用这个物理量表示的，对同一物体而言，有人说它是运动的，也有人说它是静止的，其原因是.使用刻度尺之前，要注意观察它的零刻度线、和，使用刻度尺进行读数时，视线要和尺面.换算下列单位：第套人民币百元券的长度为==目前世界上最先进的微电子器件芯片中的线宽已降到|J,数年后，有可能降到|J即•合；•填写合适的单位：物理课本内一张纸的厚度约；自行车行驶速度；一元硬币的厚度约.某同学坐上旋转游艺机，游艺机开始旋转并加速，在这个过程中，他的动能逐渐；他看见周围的人和建筑物都在向后旋转，这是他以为参照物得到的结论..如图所示，用刻度尺测量、两个小木条的长度，其中对木条的测量是正确的，这个木条的长度为•第22题图第23题图第27题图.公共汽车在平直公路上行驶...
