教学工作参考总结-幼儿园教学工作参考总结模板一、抓教研促教学我园充分发挥老师的主观能动性，接着认真学习《幼儿园指导纲要》，深化领会《纲要》精神，认真研究《教学用书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的才能。我们在园内积极营建良好的学习气氛，每周一、三定时定点开展业务学习和教科研学习，遵照互动式原则，鼓舞老师主动参与学习活动，由旁听式学习变为互动式学习，鼓舞老师结合本人的实际工作，就讨论的主题充分发表本人的见解，交流看法，最后构成共识;鼓舞老师认真研究《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。我们积极为每一位老师制造各种培训的时机，尽管外出参观学习的时机不是人人均等，但外出学习的老师必须及时反应所学经历，利用介绍、照片、录像等方法，让老师们从中遭到启发，获得感性和理性的认识。同时开展赛教、听评课活动，一个个青年新秀从这里起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为优秀老师，遭到表彰奖励。二、注重培训.促教改。1、由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓舞老师分析教材，挖掘教材，依照幼儿的不同开展水平，设计不同的教学方式。针对不明确的，有异议的地点，分析教材，改变教学策略。2、以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进展课堂教学改革，鼓舞青年老师争当教学典型，积极创新，以典范、榜样的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园蒙亚宁和张丹两名青年老师作为骨干力量，以塌实认确实工作态度、较好的教学才能赢得了全园老师的好评，我们就以周围的老师作为典范，发动其他老师向他们学习，采取随机听课的方法，从周围学起，比照和检验本人的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能积极参与，精心预备，观摩后的互动也使老师进一步提高了教育评价才能，同时也协助老师认清本身的缺乏，取长补短。3、正副园长深化教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，张丹副园长兼中班音乐、美术两节活动。在课堂中，通过和老师互相观摩的方式，谦虚听取一线老师的评析、深化解剖本人的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，协助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。4、为探究美劳课活动方式的多样化，培养小孩对美劳课的兴趣，并逐步构成我园美老课的特色。本学期，各班依照班级的实际情况和本身的特点，制定班级美劳特色活动计划。结合主题活动内容，以区域活动的方式提供应幼儿操作，并逐步构成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、刮画、撕贴、折剪等美术、美劳方式将出如今各班的区域活动中。给幼儿制造自由表现的时机和场所，鼓舞幼儿用不同的美术方式，大胆表达本人的情感、理解和想象。5、本学期我园开展教学评比活动，在观摩、反思、集体评课的过程中，老师们的分析总结才能、反思才能、写作才能得到了提高，同时通过对教育目的的解读，讨论教学策略，协助老师领会学科领域的内涵及教学中重点难点的把握。6、结合“老师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进展科学治理，及时发觉咨询题，及时寻找处理咨询题的对策。7、我园组织老师外出培训、园长出外调查。提高保教治理水平，使幼儿在这里欢乐成长。三、加强研究，突显特色我园《手指算》、[舞蹈]课施行一年来。科学、标准课题研究工作，并加强老师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依照，研究工作初显实效，小孩们在这里手脑全面得到健康开展。我们将接着以观察研究幼儿生活中的事物和现象为打破口，培养幼儿自主探究、自主学习的才能，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探究，大胆尝试的精神，塑造幼儿爽朗爽朗的性格、锻炼与人合作的情感和认识，促进幼儿全面和谐开展，为我园构成独特的办园特色，打下根底。四、家园互动，共建保教平台。本学期，我园不定期的开展家长学校活动。如：开学家长会、家长半日活动、亲子游戏、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长理解幼儿园的教育方式与方法，向家长介绍、汇报小孩在幼儿园的成长过程及先进的育儿经历。大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每...
