•节约用水•节约用电•节约粮食一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。各地因缺水造成的干旱，以及缺水地区人民的悲惨生活场景.生活在西部黄土高坡中的人们。岁月在祖祖辈辈的记忆中烙下的是生活在西部黄土高坡中的人们。岁月在祖祖辈辈的记忆中烙下的是灼人眼目的烈日，焦渴干裂的大地和贫瘠的收成。灼人眼目的烈日，焦渴干裂的大地和贫瘠的收成。为了生存，人们不得不翻山越岭，寻找水源。为了驮水，崎岖艰险的山路人们每天都要走。就是这一沟苦咸水，养活了一个村好几辈人。每逢下雪天，村民扫干净庭院准备积蓄雪水。南阳水资源•南阳地处南北气候过渡带，降水量相对丰富，但由于降水的时空分布不均和地形地貌的多样性，及人口密度大，部分地区缺水问题十分突出。专家预测：未来的10—20年，我市的缺水形势会日趋严峻。因此，我们竭力提倡节约用水,减缓日益严重的水危机！讨论（1）家庭中浪费用水的现象有哪些？（2）学校中浪费用水的现象有哪些？1、洗衣服时不关水龙头；2、水龙头滴水；3、洗澡时水哗哗地往下流家庭里洗完手后不关紧水龙头，甚至不关水龙头；学校里讨论一桶水可以怎样循环利用？洗脸、洗手——洗衣服——冲厕所淘米水——浇花我们的一生离不开水，我们的祖祖辈我们的一生离不开水，我们的祖祖辈辈都离不开水，所以请大家要爱惜水辈都离不开水，所以请大家要爱惜水资源，从自身做起。资源，从自身做起。————张涛张涛让我们共同建设一座生态型的节水城市电电的用处真大!●带来光明●带来方便●带来舒适你知道我们用的电是从哪里来的?你知道我们用的电是从哪里来的?水力发电风力发电火力发电核能发电太阳能发电我们身边的浪费现象课室空空，灯火辉煌行动起来节约用电行动起来节约用电请你出出主意有什么办法节约用电？随时关掉不用的灯，白天尽量利用自然光尽量不装空调或少开空调告诉家长经常清洁灯管、灯泡不同时开着不同的电器一天早晨，同学们正在上自习时，他们的班主任张老师像往常一样走进教室进行例行检查。张老师突然发现教室门口的垃圾桶里扔了半个用塑料袋包着的饼，他立即将饼拣起来问道：“这是谁扔的？你们没经历过困难日子，不知道粮食的可贵。”张老师的话无人应答，之后张老师做出一个让全班同学震惊的举动，他说：“你们没人承认那我就吃了”。然后，张老师就要将饼子放进口中。就在这时，那位扔饼子的同学站出来，并冲上讲台阻止老师。最后张老师和那位同学当着全班同学的面一人一半将饼吃了。”悯农李绅“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”你们觉得这样好吗？我们身边的浪费现象餐桌上的剩饭餐桌上的剩饭这样的盘子，你熟悉吗？还有这些……请你出出主意有什么办法节约粮食？不偏食不挑食。吃多少打多少，打多少吃多少不攀比，以节约为荣，浪费为耻珍惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少浪费。尊贵但不奢侈，时尚但不浪费，盛大但不铺张看到浪费现象，勇敢的起来制止，尽力减少浪费。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持，一天两天可以，一年两年呢，要让节约内化为自觉，成为习惯。一顿省一口，一年省一斗一天省下一两粮，十年要用仓来装•从前，有个小男孩，他每天要用好多纸巾。吃过东西，他用纸巾擦擦嘴，再用纸巾擦擦手，还用纸巾擦擦衣服。这天，爸爸买回一筒纸巾。爸爸说这是“神奇牌”纸巾，跟以前的不一样哦。小男孩想看看，纸巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，没什么神奇；他把纸巾拉到阳台上，也没什么神奇；再把纸巾拉到楼梯上，还是没什么神奇；纸巾被拉得长长的，一直拉到小区外面；再拉到市民广场，绕过一棵棵粗粗的树。小男孩跑呀跑，拉呀拉，小男孩回头一看，树林不见了！他扔了纸巾，惊叫着跑回家：“爸爸，爸爸，树林没有啦——”爸爸说：“制造纸巾要用树木做原料。你用掉了这么多纸巾，树林当然...
