小儿危重症的识别和处理病例分析•患儿,女,8岁,体重30公斤颅内出血术后5天,咳嗽伴气促3天脸色苍白,呼吸急促,烦躁不安•需了解和记录哪些临床症状和体征
•如何评估和诊断
内容•一、危重症的识别1、呼吸衰竭的识别2、循环衰竭(休克)的识别•二、危重症的处理1、初期生命支持2、后期生命支持目的和意义•通过患儿的临床表现来识别潜在的呼吸衰竭和•循环衰竭(休克)•熟悉心肺功能的快速评价和处理的方法一、危重症的识别•危重症是指危及生命的疾病状态,若不给予及时干预,患儿可能在短时间内死亡
而儿科危重症识别相对比较困难
一是由于儿科危重症的基础疾病千差万别、起病多隐匿(先天性或代谢性疾病多发)
二是因为小儿与成人不同,多不能准确表达不适,且器官功能储备有限,病情进展难以预料和控制
小儿危重症的特点小儿心跳呼吸停止的原因不同于成人,很少是突发事件,多为呼吸和循环功能进行性恶化而导致的终末结果
无论发病初始是哪种原发病,当疾病恶化时,最终的共同路径是发生心肺衰竭,并可能出现呼吸心跳停止
小儿危重症的特点•对于已出现严重意识障碍、器官功能衰竭、致命性心律失常、严重水电解质紊乱的患儿,其危重病情明显,相对容易识别
而对“潜在危重症”的识别有一定难度,如呼吸功能不全(潜在呼吸衰竭)和代偿期休克
这类患儿若早期未被及时识别,其病情可能短期内急转直下,导致严重后果
•循环和呼吸衰竭的特征:向组织中递送氧不足和代谢产物的清除不足
氧输送(DO2)=动脉血氧含量×心输出量(CO)动脉血氧含量(CaO2)=1
34×血红蛋白(Hb)×动脉血氧饱和度(SaO2)心输出量(CO)=心率×每搏容量氧输送(DO2)=1
34×Hb×SaO2×CO需快速做心肺功能评价的指征呼吸次数>60次/分或节律改变心率快或慢:儿童≤8岁<80次/分或>180次/分儿童>8岁<60次/分或>160次/分呼吸做功增加(