中国海洋大学英文宣传片文案2【片名】FOROCEAN（以海之名）【时长】8'-10’【受众群】非华裔人士【受众分析】1、受众欣赏习惯在中文宣传片中许多事情的叙述符合中国人的语言习惯，但英文片却不可按照同样思路进行设计。国际受众不喜欢被强加的意识形态认识，而是要在轻松欣赏的同时接受隐含其中的信息量。这需要我们在表达文化信息时，选择更隐含的方式传递信息。例如对事业发展、文化传承的叙述，可以变成对自然认识、友情、人格魅力等的叙述。2、受众关注点由于文化的差异，国际受众更关注个人感受，使自己有代入感。可以在中外文化中，寻找容易移情和共情的东西，在细节上体现人文关怀。围绕着师生做文章是打通情感壁垒、获得情感认同的关键因素。避免概念性的内容，用动情、感性的方式去表现校园。中国海大英文宣传片的主旨不应是个“业绩展”，而应当呈现一个“美好的家园”。【创意】“以海之名”翻译成“FOROCEAN”，意思可理解为“为了海洋”或者“因为海洋”。寓意“以海洋之名，一路前3行。”宣传片以一人一个细节描写的形式，透过所选海大人的故事细节，鲜活地展现海大人的风貌和内在气质。旨在通过海大人的态度、追求和梦想，从而凸显出中国海洋大学的态度和特质，映射其自身的魅力。【人物】以海大魅力分类，寻找优秀而又平凡的海大人。人物包括科学家、教师、学生、留学生等，捕捉精英海大人和草根海大人深处学校所体会到的氛围与情愫。人物共同点是在他们身上都能看到海大梦的体现。因时长限制，人物数量控制在20人以内。暂定场景模式下，教师人数13人，学生人数7人。镜头级别人物若干。【内容】“中国海洋大学”英文全称为“OceanUniversityofChina”，简称“OUC”。宣传片《FOROCEAN》分别以“开放而多元化”（open）、“积极而有活力”（up）、“传承而能突破”（can）三个篇章，来紧扣中国海洋大学英文缩写“OUC”中的三个单词“Ocean、University、China”。由此联想并进行补充，从而设计影片的三大板块关键词为以下三组：“Ocean、open；University、up；China、can”。版块之间为层层深入的推进关系。第一板块关键词“Ocean、open”，此章节通过一组师生来呈现中国海大致力于海洋研究的风貌，并在科研、教学的领域展现出其自身的实力以及开放、包容的办学理念。第二板块关键词“University、up”，由海大人工作、学习、生活时的人物面貌来影射学校积极进取、认真严谨、热情活力的态度。第三板块关键词为“China、can”，用以体现学校的厚重与担当。以一组海大人传承与突破的故事切面，描绘4出学校在面对未来、面对挑战和希望时的坚守和信念。结尾处运用特殊视角表现“科研的极致是艺术”这一观点，以此推出中国海洋大学科研之美的一组镜头，将其分为灵感之美、自由之美、严谨之美、力量之美、岁月之美五个方面，从而提亮全篇。开篇所提出的“中国海大慢慢沉淀出自身的特质”，在片尾得到诠释，由海大人来回答海大的特质，从而使得宣传片全篇有了头尾呼应的完整性。最后由学生完成最终的点题，“I’mamemberofOUC.（我是海大人）”。《FOROCEAN》结构示意图【风格】51、国际化引导，受访者均以英文接受采访宣传片受众群体主要为非华裔人士，故此片以英语为主要影片语言。受访者皆以英文接受采访。2、大学塑型，着力表现“当代”海大在8分钟时间内，涵盖科研、教学、文化、体育、生活等方面有特质的数十位海大人，以他们当前工作、学习、生活中的切面来反映其“智慧、勇敢、才能、热情”等的特质，诠释中国海大人的形象。3、重在真实，以最自然的方式呈现朴素的中国海大一所大学最重要，最有代表性的元素，是大学中的人，即教师和学生。人的性格、意志、品德，乃至能力、观念、理想等等诸多方面，都能辉映出这所大学在方方面面的形象。虽然这部宣传片的受众群是外国人，但更是我们海大人汲取力量的源泉。不铺陈高楼大厦形象，不简单堆砌文化符号，在《FOROCEAN》中，我们侧重展示辛勤工作、热爱科研、宽容而有风采的既优秀又平凡的海大人形象，让观众更愿意亲近、愿意信任。4、双线特质：精英思维+草根视野精英思维：用精英人物塑造海大形象，利用精英人物的国...
