体育课教案游戏教案【篇一：体育游戏课教案】【篇二：体育游戏教案】扔排球--------------------------------------------------------------------------------游戏目的：培养学生的躲闪能力和灵敏性游戏道具：秒表、排球若干游戏方法：将学生均分为两个小组，划定一定区域。一组同学在区域内任意跑动，开始记时后，另一组派3名同学分别手持排球扔向区域内同学，被球击中的即退出比赛。等到区域内同学全部被击中退出比赛，停止记时。再换组同学扔球。在区域内坚持时间长的一组获胜。游戏规则：投球必须向腰部以下。被击中者和跑出区域者自动离场，老师监督。喊数抱团--------------------------------------------------------------------------------[目的]集中注意力，发展反应能力[准备]空地一块。[方法]“学生沿圆圈跑步或做行进间操，教师突然喊出一个数字2”个、“3”“个、4”……个。学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。[规则]不得用推、拉等动作挤出已抱团的人做相反动作--------------------------------------------------------------------------------游戏目的：培养学生的反应能力和敏捷性。游戏方法：学生围成圆圈面向内站力，老师站在中间，喊口令，学生必须做出相反动作。如老师喊立正，学生必须稍息；老师喊起立，学生必须蹲下；老师喊举右手，学生必须举左手；老师喊向内一部，学生必须向外一步；老师喊逆时针走，学生必须顺时针走等。动作做错或未及时做出动作的即被淘汰出局。大鱼网--------------------------------------------------------------------------------游戏目的：发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力。培养同学间团结协作的意识。“”游戏方法：在场地上画出一定范围作池塘，由4-6“名学生做捕鱼”“”“”“”人，其余学生做鱼，分散在池塘里。教师发令后，捕鱼人进入“”“”池塘手拉手做成网捕鱼“”“”被围住的鱼就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与捕鱼人拉手起来“”“”“”捕捉其它的鱼，直到把所有的鱼全捕完，或剩少数鱼为止。游戏规则：“①”“”鱼不能跑出池塘，否则算被捉住。“②”“鱼被围不能用力冲破网逃跑，但要趁机从空隙中钻出去。③捕”鱼人只能手拉手去围捕，不能拉人、推人二人三足[目的]培养动作协调、敏捷和相互协作的能力。[准备]布带子两条、小旗子两面。在场地上划出一条起跑线，在距线20米处并排两面小旗。[方法]将学生分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起，双臂互相搭肩，准备起跑。游戏开始，教师发令后，每队第一组立即向前跑进，绕过小旗跑回到起跑线，把布带子解开交给第二组，游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完队为胜。[规则]必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后再继续跑进。中学体育游戏教案学生：初一（1）班40人时间：40分钟场地：学校篮球场（4个塑胶场）三人篮球比赛.5人足球比赛.下面是我参考别人的答案.希望对你有帮助.其中还有一个比较多人参加的项目，集合了体育的很多运动，就是一组人，分段排列，1号赛跑，到了目的地之后，目的地等着的2号摇指定数量的呼啦圈，完了之后3号接着做指定数量的仰卧起坐，然后4号踢指定数量的毽子．．．．最后记整个团队所花的时间，最短者胜出．期间的运动项目可由你自己任加．集体性比较强，气氛浓烈，适合室外的比较多人参加的．3-1621:14自行车慢骑比赛用手滚篮球接力你看下面的网址还有好多一、雄鸡斗架（彝族）在地上画个直径为2米的圆圈，两名游戏者蹲着进圈，互相用手对推，谁使对方的手、臂部着地就算胜了。规则是不能站、跑或坐着，也不能躲出圈或踩线，否则判为失误。二、大象拔河（藏族）把一根结实的长绳两头打结，由两人各自将绳套在胸部，从档下拉过，背对背各朝一方，双手扶地。主持人在中间的地上画三条线，线地间距为80厘米，把悬吊绳上的红布条对准中线。发令后，模仿大象动作，相互爬拉，先把红布条拉过自己一方的横线为胜。抢球追人（类似于丢手绢）--------------...
