学习温总理在三十五中的讲话有感学习了温总理在三十五中的讲话《教育大计，教师为本》后，想了很多，体会很深。年近七旬的老人在一所初中连续听了五节课，这种忘我的工作精神，是我们全国1600万教育工作者所不及的，他是我们的榜样。他在下午的评课会上说：“老师们很辛苦，特别是从事基础教育的教师，承担着教育的重任。百年大计教育为本，教育大计教师为本。如果说教育是国家的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰，国家的发展系与教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。捷克的大教育家夸美纽斯说过”教师是太阳底下最光辉的职业。”俄国的门捷列夫也说过“教育是人类最崇高，最神圣的事业，上帝也要低下至尊的头，向她致敬。”可以说，无论一个人的地位有多高、贡献有多大，都离不开老师的教育和启迪，都凝结了老师的心血和汗水，在老师面前永远是学生。国家各项事业的发展都需要大批的人才，同样也离不开教育和老师的培养。我应牢记温总理的讲话，努力使自己成为善良的使者，挚爱的化身，作品格优秀，业务精良，职业道德高尚的教育工作者。为此，我觉得应努力做到以下几点：一、要充满爱心，忠诚事业。“没有爱心就没有教育”，这是实验二小霍懋征老师的话。她念念不忘的就是希望拍一部反映老师教书育人的爱心和奉献精神的电影或电视剧。我在这里也大声呼吁，希望能有更多描写老师的影视作品。当一名教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。二、要努力钻研、学为人师。当今时代知识更新换代的周期越来越短，每个人都需要不断学习才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者，更要不断的用新的知识充实自己。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神，严谨笃学，做第1页共8页热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴的学习新知识、新科学新技能，不断提高教学质量和教书育人的本领。第二篇：我学习温总理的讲话有感学习温总理的讲话有感这两天，我一直在网上浏览温总理在第26个教师节上的讲话和众多学员的跟帖，感触颇多。在温总理的讲话中，他提到：“农村教育尤为重要。我国13亿人口超过半数生活在农村，一半以上的学龄儿童也在农村。要提高我国整体教育水平，必须加强农村教育这个薄弱环节。这个问题能不能解决好，关系到教育事业的现代化，关系到农村的长远发展，关系到整体国民素质的提高。”从这段话中我深切的感受到了党和国家对农村教育的重视与关注。除此之外，温总理还指出了一些农村教育的突出性问题，如“城乡差距，师资问题，师范生就业问题等”。我觉得这些总结的十分透彻，切合实际，的确是社会的现状。结合我在农村的生活和工作体验，我也想说说自己的想法。首先，温总理指出“在相当多的农村地区，教育设施简陋、教学条件较差、教育经费困难等问题仍然存在，尤其是农村师资队伍建设问题比较突出。比如，农村教师待遇不高，生活条件艰苦，本地教师不安心，外地教师不愿来，学习深造机会少，存在知识老化现象等。”自己也想过这个问题，为什么教师，特别是青年教师不愿呆在农村工作呢。首先是交通不便，生活不便，有时候连看病和购物都需要长途跋涉，而且城乡交流的不畅导致信息的缺失。不仅如此，农村教师提干难，评职称难，婚姻难。许多农村教师的收入还抵不上初中毕业的农民工的工资高。农村家长对教育的不重视，对老师的漠视，留守儿童的难教化让很多老师压力过大，从而产生职业倦怠，缺失幸福感。试问：谁还愿意呆在农村。其次，温总理还指出“要鼓励更多的优秀青年从事基础教育工作，到农村、到艰苦的地方去当中小学教师，从而培养大批优秀的农村中小学教师。”这的确是一个明智之举。在我们农村小学里任教的大多是爷爷奶奶辈的老师，老龄化问题十分严重，继续新鲜的血液注入。新的老师，新的理念必将促进新第2页共8页的转变。然后，温总理还指出“农村孩子和城市孩子的家庭环境、社会环境相差很大...
