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八年级科学上册 1.4 物质在水中的分散状况课件 浙教版

八年级科学上册 1.4 物质在水中的分散状况课件 浙教版八年级科学上册 1.4 物质在水中的分散状况课件 浙教版八年级科学上册 1.4 物质在水中的分散状况课件 浙教版八年级科学上册 1.4 物质在水中的分散状况课件 浙教版八年级科学上册 1.4 物质在水中的分散状况课件 浙教版
2. 请同学们谈谈平时生活中泡糖水的经历。如果将砂糖放入水中 , 将会怎样 ? 若把沙放在水里,搅拌后又会如何?1 、浮力的大小与哪两个因素有关? 如何让水中的鸡蛋浮起来?第 1 章 水和水的溶液1 、将深紫色的高锰酸钾晶体放入水中,有什么现象?2. 过了一会,又看到了什么现象?3. 为了在较短时间里,能变成均一的透明的紫红色溶液,你觉得可采取哪些措施?沉在杯底的高锰酸钾晶体的周围出现一团紫红色液体紫红色圈慢慢扩大把物质研成粉末搅拌加热2 、将几小粒固体碘 ( 黑紫色 ) 加入半杯酒精中,搅拌一下,产生什么现象? ―― 碘快速消失,得到暗黄色(橙色或棕色)的液体通过上述活动可知:____ 能溶解在__ 里,___能溶解在___ 里。高锰酸钾水碘酒精_______ 能溶解在 ____ _ 中,______ 能溶解在 _____ 中,_____ 能溶解在 _______ 中, _____ 能溶解在 _______ 中。溶解后所得到的混合物高锰酸钾水碘酒精被溶解的物质能溶解其他物质的物质溶剂溶质溶液砂糖盐水水混合物:由多种物质组成的物质高锰酸钾的水溶液碘的酒精溶液思考与讨论:1 、分析一杯生活中使用过的溶液,指出其中的溶质和溶剂。2 、以上实验中,固体可以作为溶质,那么液体和气体是否也可以作为溶质呢?1 、将 3 滴酒精滴入水中,观察到的现象是____________________ 。2 、取一只透明的玻璃杯或烧杯,打开汽水或啤酒瓶盖,将其中的汽水或啤酒倒入杯中,你观察到的现象是____________ ,你的判断 ______________________ 。汽水中溶有二氧化碳白酒中溶有酒精实验表明: 液体和气体也可以溶解在水中。 溶质既可以是固体,也可以是液体、气体。1 、河水可以养鱼,说明河水中溶解了什么物质?它是溶质吗?水中溶有氧气,它是溶质。2 、果汁能溶于水中,果汁是溶质吗?不是。果汁中已经溶有许多物质,本身就是溶液。+溶质的质量 + 溶剂的质量 = 溶液的质量 m 质 + m 剂 = m 液 溶质的质量是指被溶解了的那部分的质量 ( 如果没溶解到溶剂里,则不计算在内)溶液的体积 = 溶质的体积 + 溶剂的体积食盐 溶解到 水 里,蔗糖 溶解到 水 里,溶质溶剂溶液可读作:(溶质)的(溶剂)溶液叫食盐的水溶液叫蔗糖的水溶液若溶剂为水,溶剂可省略,简称为“溶质溶液”如何给不同的溶液命名呢?如碘酒溶液即碘的酒精溶液,葡萄糖溶于水形成的溶液,读作葡萄糖溶液。 做一做:将溶质和溶剂填入相应...

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