撰写领导报告和讲话稿的几点感悟大全1、把握领导意图
起草领导讲话之前,一般领导都要交待思路,但方式却不尽相同
不同的方式要有不同把握
大致有这样三种情况
一种是领导只提三言两语,说个大概意思,主要由起草人自己拉提纲
这种情况,起草人压力最大,唯恐不合领导意图
在这种情况下,要注重两点:一是对领导交待的只言片语要牢牢记住
常言说的好,“好脑瓜,比不上赖笔尖”
接受任务时,一定要注意记,而且要记准确
对一些没有记清楚的,不能相当然,一定要壮着胆子,再向领导问一次
为了保证领会的准确,时间允许或是领导心情好的话,还可以原原本本地给领导复述一遍
如果思路快,还可以列出简要提纲,和领导去碰撞,被领导认可后,下来的工作就好做了
不能当下列出提纲的,思路记下以后,要反复琢磨,因为领导说的越少,越是他最想说的,也是最重要的,特别是领导的一些原话,能在讲话中原原本本地体现的,最好原原本本地体现
第二点是调查研究
有的同志希望领导交待意图越细越好,越具体越好
但领导简单交待自有他的道理
写材料的就是领导的外脑,是参谋助手,参谋就应当在领导决策之前提意见、拿主意,这也是锻炼自己的机会
要注意平时的积累,掌握好第一手材料,在领导交待提纲简单的情况下起草领导讲话,更能体现一个人的能力和水平
另一种是领导交待详细提纲,然后由起草人按提纲形成文稿
这种情况出现较大反复的可能性很小,但真正成功也不容易
原因在于这当中也有个难点
如果只按领导定的提纲来,没有创造,没有升华,领导就会觉得,我说一句,你写一句,没有发挥,让领导感觉不到你下了哪些功夫
如果脱离提纲远了,发挥得离了谱,领导也会抱怨,提纲都给你拉出来了,还写不好
一般领导交待了详细提纲以后,要按照提纲,又不拘泥于提纲,要敢于对提纲进行再创造、再升华
在这方面,存在的主要问题是容易被领导的提纲框住,不敢发挥,不敢对提纲进行调整
在这点儿上,一般只要用心