武山县第四中学科任教师业务工作过程性(月)评价实施方案一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高学生综合素质,走依法治校的办学之路,促进学校教育教学工作的规范化,精细化,使学校教育教学质量迈上新台阶,特制定学科教师工作月评价实施细则:二、评价原则1、客观、公正、公平、公开
2、关注教师教育教学行为,量化过程性评价
3、月评价结果将作为年内评优选先、年终考核、职称晋升的主要依据
4、月评价结果是发放科任教师月津贴的主要依据
三、组织机构1、督察组:校行政、学校党支部、教代会、全体教职员工、级部家长委员会
2、评价组:教务处、级部、教研组、备课组、学校骨干、学科带头人、部分教师、学生代表
3、归档审核组:学校办公室
四、评价形式评价采用定性(指标、要求、时限)和不定性(校行政人员和处室负责人,其它责任点上的责任人抽查)相结合的办法
五、考核内容(一)、教案学校每学期教案集体检查四次(一月一次,每次计10分),教研组每月检查一次,年级组两周抽查一次,包括领导随机抽查
学校检查过程中统计教研组、年级组、包级领导抽查的情况并做汇总
1、教案书写不及时,每次检查扣2分
2、教案书写不工整、不详细每课时扣1分
3、教案撰写,环节必须齐全,体现“三备”、严格按照《武山四中教案撰写要求》撰写,无教学目的、重难点、教法、学法、板书设计、教学反思等,每缺一项扣1分
4、教案撰写必须按照计划进度超前一周,检查时,与实际授课不符的(教案超出实际授课的不计),每次检查扣2分
备注:1、教案积分全部计入教师量化考核
2、主要依据武山四中教师教案检查评价表
(二)上课1、上课(1)上课必须有教案,必须用不通话教学,充分利用信息技术整合学科教学上课,未备课或不带教案者一次扣1分
(2)严禁使用旧教案,发现一次扣2分,并给予通报批评
(3)旷课、请假以教导处查课记录为准,结合包级领导抽查,学校其