班主任工作手册指导思想在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育
努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨
班级学生现状分析全班共有学生55人,其中男生36人,女生17人
四年级上学期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强
所以我们学校特制定了小学四年级第二学期班主任工作计划,希望有所改变
工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育
1工作思路1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知
工作实施(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能
建立各种生动活泼的评比栏
(3)开展丰富多采的主题班会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
2备注班级管理工作是一门艺术
班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长
每大周工作重点周次工作内容落实情况1稳定情绪,