期中复习专题一：诗歌鉴赏《观沧海》（曹操）1.【译文】东行登上碣石山，来观赏大海。海水波涛汹涌，山岛高耸挺立。树木苍翠茂密，各种草丰盛茂密。一阵萧瑟的秋风吹过，万顷波涛溯涌澎湃。，。庆幸到了极点啊，就用诗歌来表达白己的心愿和志向吧。【主题思想】通过登高揽胜所见山水的壮丽景色，热情歌颂了包罗万象的辽阔大海和生机勃勃的山岛树木，抒发。【理解背诵】1《观沧海》中主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。2.对景物作总写，渲染大海苍茫动荡气势的句子是：，。3.详细写诗人见到的景象，用欣欣向荣的景象点染大海的勃勃生机的句子是：，。4.描写诗人想象中的景象，表达自己博大胸怀的句子是：；。5.毛泽东《浪淘沙北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的是：，。6、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟的意境，抒发壮志豪情的诗句是：；。7、《观沧海》中，诗人创造出宏伟的意境，借以表达博大胸襟的句子是：；。8、《观沧海》中，诗人描绘大海波澜壮阔的景象的诗句是:，。9、《观沧海》中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。【简答题】1.试对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。2.诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。3.这首诗描写了大海的辽阔壮美，具体描绘了哪些所见实景和所想虚景？分别从哪两个方面来写的？这些山水景物的描绘中，你感觉出这是一位怎样的诗人形象？4.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》（李白）1.结合全诗内容填空。（1）首句中写出了、的意象。（2）寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者的心情。（3）这首诗中“子规”一词，作者寓情于景，借景抒情，最后两句中，“愁”一词表达了作者对友人。（4）王昌龄被贬龙标是什么季节？为什么？答：2.选择题：（1）对这首诗赏析有误的一项是（）A．题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。B．首句写“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，融情于景，为后面的抒情作了铺垫。C．第二句中“过五溪”三字看似平淡，其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。D．后两句运用了夸张的修辞方法，表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。（2）下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。D．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。3.理解性默写：（1）诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：（2）通过丰富的想象，运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句：。（3）诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：。（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月托付思念的句子是：。4、问答题：1、赏析：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪.”2．赏析：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”3．诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写?（第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？）《次北固山下》（王湾）1、从炼字角度赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”。答：2、请展开想象用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。3、①“海日生残夜，江春入旧年”两句脍炙人口，试作赏析。②从练字的角度说说“海日生残夜，江春入旧年”中“生”“入”的妙处。4、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？5、理解性默写：（1）《次北固山下》中通过对偶的修辞来进行景物描写，并使人心胸宽阔的诗句是：，。《次北固山下》描摹长江下游潮涨江阔，表现诗人扬帆东下的壮观和豪迈气概的诗句是：，。《次北固山下》中既写江景，又寓情于景，衬托出诗人畅快心情的诗句是：，。（2）《次北固山下》一诗中，...
