思乡的旋律──《次北固山下》教学设计 《次北固山下》是千古传颂的名篇，其中潮平两岸阔，风正一帆悬、海日生残夜，江春入旧年是备受赞扬...
《次北固山下》教学反思（5 篇） 教学反思 1 1、 内容上，“意象”这个概念可以不提出，只讲“事物”即可。首联、颔联、颈联、尾联也...
《次北固山下》教学设计 １、理解诗的内容，领悟其中抒发的感情和表现的生活情趣。 ２、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。 ３、...
王湾《次北固山下》教学设计初中语文人教 2001 课标版七年级语文上册第一师九团中学王志琼教材简析：《次北固山下》是人教版七年级语文上...
精品文档---下载后可任意编辑教学案例 春风化雨 润物无声 —《次北固山下》课堂设计与构思老师最怕的是什么？对我来说，最怕的是上课的...
第 1 页共 6 页次北固山下》教案《次北固山下》教案教学目标:1．掌握诗歌的内容并背诵全诗。2．品位诗歌意境，领悟诗歌主题。3．感受中...
期 中 复 习 专 题 一 ： 诗 歌 鉴 赏 《 观 沧 海 》（ 曹 操 ） 1.【 译 文 】 东 行 登 上 碣 石 山 ，...
次北固山下》教案1．掌握诗歌的内容并背诵全诗。2．品位诗歌意境，领悟诗歌主题。3．感受中国诗歌的思乡主题。教学过程：（一）导入新课王...
- 1 - 《次北固山下》阅读练习题精选（附答案） 《 次 北 固 山 下 》 阅 读 练 习 （ 一 ） 次北固山下（王湾） 客路...
下载后可任意编辑《次北固山下》教案 篇一：《次北固山下》教学设计 教学设计 课题：人教版七年级上册《次北固山下》 班级：八年级（10...
王 湾 《 次 北 固 山 下 》 教 学 设 计 初 中 语 文 人 教 2001 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 第 一 ...
客路青山外 行舟绿水前潮平两岸阔 风正一帆悬海日生残夜 江春入旧年乡书何处达 归雁洛阳边次北固山下王湾 王湾，洛阳（今属河南）人。...
（ 语文 ）学科课时计划 主备人：姜春生 总序号______课题《次北固山下》课型教师姜春生第 1 课时教学目标1. 学生通过课前自主查找...
《次北固山下》教学设计(2012-09-2813:56:03)教学目标：1．掌握诗歌的内容并背诵全诗。2．品位诗歌意境，领悟诗歌主题。3．感受中国诗歌的...
王湾《次北固山下》通用课件REPORTING目录•课程介绍•王湾简介与《次北固山下》创作背景•《次北固山下》文本解析•《次北固山下》课堂互...
期中复习专题一：诗歌鉴赏《观沧海》（曹操）1.【译文】东行登上碣石山，来观赏大海。海水波涛汹涌，山岛高耸挺立。树木苍翠茂密，各种草丰...
《次北固山下》、《赤壁》简案一、明确复习内容：二、复习过程：(一)次北固山下(唐)王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。...
次北固山下王湾(唐)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。划分节奏客路/青...
教学设计课题：人教版七年级上册《次北固山下》班级：八年级（10）班时间：2012年3月29日[知识与技能]通过学习，能有感情地朗读诗歌，并背...
《次北固山下》教案设计《次北固山下》选自《义务教育课程标准试验教科书·语文》。它是是唐代诗人王湾的代表作，广为传诵的古典诗歌，千古...
