- 1 - 《次北固山下》阅读练习题精选（附答案） 《 次 北 固 山 下 》 阅 读 练 习 （ 一 ） 次北固山下（王湾） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1.这 首 诗 表 现 诗 人 怎 样 的 思 想 感 情 ？ 乡愁（或思乡之情）。 2.“ 海 日 生 残 夜 ， 江 春 入 旧 年 ” 一 联 历 来 脍 炙 人 口 ， “ 生 ” 和 “ 入 ” 用 得 很妙 ， 请 说 说 妙 在 何 处 ？ “生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思，无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理。 《 次 北 固 山 下 》 阅 读 练 习 （ 二 ） 1.对 这 首 诗 赏 析 不 恰 当 的 一 项 是 （ D ） A.首 联 两 句 点 题 ， “ 客 路 ” 与 “ 行 舟 ” 暗 含 诗 人 旅 居 在 外 、 神 驰 故 里 的 漂 泊情 思 ， 与 尾 联 “ 乡 书 ” “ 归 雁 ” 遥 相 呼 应 。 B.颔 联 写 舟 上 所 见 景 色 ， 其 中 “ 平 ” “ 阔 ” “ 正 ” “ 悬 ” 四 字 炼 的 好 ， 写 出了 春 潮 涌 涨 ， 风 也 由 厉 转 和 的 景 象 ， 为 下 联 描 写 作 铺垫。 C.颈联 从炼 意着眼， 把“ 日 ” “ 春 ” 作 为 新生 事物的 象 征， 蕴含 一 种自然理趣， 给人 以积极乐观的 感 受。 D.尾 联 写 人 向客 路 ， 雁 向家乡 ， 触景 生 情 ， 用 典自然， 春 夏之交， 泊 舟 山 下 ，思 乡 思 亲之情 油然而生 。 全诗 层层相 因， 浑然一 体。 2.关于这 首 诗 的 赏 析 ， 不 恰 当 的 一 项 是 （ B ） A.首 联 点 题 ， “ 青山 ” 当 指北 固 山 。 “ 客 路 ” “ 行 舟 ” 暗 含 旅 途奔波之意。颔 联 写 船上 所 见 景 色 ， 把人 带到一 种大江 直流、 波平 浪静、 天宽地阔 的 境界。 B.颈联 既写 景 又点 明了 时令， 表 明诗 人 到江 南正 是 冬末。 诗 人 感 到江 南不 光太阳来 得 早， 好 像春 天也 来 得 早。 尾 联 则表 现 了 离家已久的 诗 人 要学归 雁 回到家乡 洛阳。 C.“ 乡 愁” ， 对 ...
