个性化辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司课题科学测量教学目标1
知道长度、体积的单位,及各单位间的进度关系,以及它们的测量
能正确使用刻度尺、量筒来进行定量测量
3、掌握温度计的原理、及注意事项4、掌握温度计与体温计的区别5、提高科学实验仪器使用的规范性和科学实验的严谨求实态度重点、难点1、知道长度、体积的单位,及各单位间的进度关系,以及它们的测量
2、能正确使用刻度尺、量筒来进行定量测量
3、掌握温度计与体温计的区别考点及考试要求1、知道长度、体积的单位,及各单位间的进度关系,以及它们的测量
2、能正确使用刻度尺、量筒来进行定量测量
3、掌握温度计与体温计的区别教学内容考点一:长度的测量1﹑测量的含义:测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程
根据不同的测量要求﹑测量对象,选用合适的测量工具和测量方法
2﹑长度的单位:国际单位制中长度的主单位是米,单位符号是m
常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)
单位换算:1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米3﹑长度的测量:测量长度的基本工具是刻度尺
刻度尺的认识:①零刻度线②最小刻度值:每一最小格所表示的长度
③量程:测量的最大范围刻度尺的正确使用方法:①放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体
(刻度尺倾斜会造成读数偏大,皮尺拉伸造成读数偏小)②看正确:视线要与尺面垂直
③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值④记正确:记录的数值=准确值+估计值+单位⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起
但一定要注意读数时减去起点长度
4﹑常用的长度粗略测量方法:每个人身上都有几把尺,如:一臂﹑一步等5﹑长度的几种特殊的测量方法:(1)积累取平均值法:测一本书中一张纸的厚度(2)滚轮法:当轮子沿着曲线从一端滚到另