《敬业与乐业》VIP专享VIP免费

富安中学liuy敬业与乐业--梁启超富安中学liuy1，积累词语，理清全文内容。2，理解“敬业与乐业”的主旨（中心）。3，从文中积累一些经典语句、格言。富安中学liuy梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称"康梁"。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。作者富安中学liuy《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。这是一篇演说词，可看作议论文体。作品富安中学liuy正音练习：给加点的字词注音。承蜩()•••tiáo骈进（）佝偻（）piánɡōulóu亵渎（）赦免（）解剖（）罪孽（）拣择（）强聒不舍（）心无旁骛（）pōuxièdúshènièjiǎnɡuōwù•••••••••预习测评富安中学liuy亵渎：xìedú骈进：pián断章取义：安居乐业：心无旁骛：wù强聒guō不舍：言行相顾：不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。旁骛，不专心。骛，追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。并进，一起前进。说的和做的相互照应。富安中学liuy1、本文的中心是什么？3、本文的基本结构是什么？2、本文围绕中心写了哪几个方面的内容？朗读课文，整体感知富安中学liuy我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（1）要有业（2）要敬业（3）要乐业敬业与乐业总结全文，勉励人敬业乐业中心句总分总富安中学liuy主一无适便是敬。－－朱熹凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。用成语概括：专心致志（心无旁骛）问题讨论，展示富安中学liuy1.人类一面为生活而劳动，（人类生存的需要），一面也是为劳动而生活（个人生活的意义）。要认定一件事去做。三、为什么要敬业？2.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。3.人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。问题讨论，展示富安中学liuy忠实、不分心四、怎样才能做到敬业？五，作者写“敬业”的写作思路是什么？1、什么叫敬业（敬业的含义）2、为什么要敬业（敬业的原因）3、怎样才能做到敬业问题讨论，展示富安中学liuy六，作者又是从那些方面来讲“乐业”的？一，认为业“苦”二，凡职业都是有趣味的—业“乐”。问题讨论，展示富安中学liuy知之者不如好之者，好之者不如乐之者。－－孔子一：身体力行寻找快乐。二：刻苦奋斗感受快乐。三：比较骈进体味快乐。四：远离无聊享受快乐。七，如何做才能使业“乐”呢？问题讨论，展示富安中学liuy八，阅读课文第8段，试着为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。居里夫人在成吨废渣中寻找“镭”。陈景润面对枯燥的数字、演算。问题讨论，展示富安中学liuy内容论证方面：【同学们在写演讲稿时特别注意演讲的语言特色】（1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；（2）语言通俗，如话家常；（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。演讲语言方面：大量引用经典、格言，增强说服力；口语特色举例子证明自己的观点。如：孔子、朱熹、曾国藩。问题讨论，展示富安中学liuy总结这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。富安中学liuy第二课时学习目标一，了解什么是议论文？二，掌握议论文的三个要素？三，根据课文内容把握议论文知识点？富安中学liuy议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。一，了解什么是议论文？富安中学liuy二，议论文有哪三个要...