中班下学期主题活动计划VIP免费

1海南幼儿园2017-2018学年度第二学期大班主题活动计划主题一：准备上小学啦（2周）一、目标1.知道自己快要上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。2.喜爱阅读图书，有较强的求知欲和良好的阅读习惯，懂得爱惜图书。3.能围绕寒假生活、班级活动区和远宵节等内容，与同伴或成人用较连贯的语言积极、主动地进行交流，乐意表达自己真实的情感。4.愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。5.初步了解身体的主要器官及其功能，学习简单的保护方法。6.精神饱满地演唱进行曲风格的歌曲，感知和表现乐曲的ABA结构及其不同情绪。二、主要活动安排第一周第二周1开学啦（综合）1小熊图书馆（故事）2寒假趣事（谈话）2欢迎小学生（社会）3最后一学期（歌曲）3参观小学（综合）4小猫钓鱼（故事）4快乐书屋（综合）5克服困难（综合）5挪威舞曲（音乐欣赏）6明亮的眼睛（健康）6千奇百怪的书（综合）7有趣的数字（数学·数字）7一周有七天（数学·时间）8花样鞭炮（体育）8成长周记（绘画）三、环境与资源1.与幼儿共同收集、整理游戏材料，设计并划分游戏场地，布置活动区域，在上学期活动开展的基础上，制定、修改相应的规则，并制作有关的标志。2.让幼儿相互交流寒假生活感受和作品，如照片、美工、绘画、书法作品，与幼儿共同布置“快乐的寒假”专栏。3.将幼儿参观小学、访问小学生以及准备上小学的讨论内容，分别以照片、文字、图画等不同形式，分栏布置在“我在成长”专栏。4.与幼儿一起收集有关介绍元宵节的文字、图片、音乐资料和民俗物品，布2置灯展和“快乐的元宵节”志栏，参观或参加本地区（或社区）的庆元宵活动。5.提供各类图文并藏的图书，丰富阅读区，与幼儿共同分类制作标记，如正确看书的图示。引导幼儿爱惜图书，养成良好的阅读习惯。6.请家长带孩子到自己所在学区的小学参观，或让家中读小学的哥哥、姐姐介绍自己的小学，硼孩子了解小学的设施以及小学作息时间等有磁情况。四、指导要点1.进一步完善大班下学期的班级常规，共同讨论创设班级的区域环境，并共同协商规则和标记，鼓励幼儿自己制作标记。2.在交流假期趣事的同时，引导幼儿分享同伴的居心叵测，并懂得为同伴排忧解难。主题二：小问号（3周）一、目标1.对周围的事物有探索的兴趣，会用语言、绘画的方法从多方面、多角度提问。2.能尝试用多种方式寻求问题的答案，如查阅资料、小实验、讨论、请教别人等。3.体验周围生活中的现代科学技术及其在生活中的运用。4.尝试自选材料自制打击乐器，体验与教师、同伴合作演奏带来的快乐。5.能运用简单工具和多种材料进行制作活动，能发现材料的多种特性和功能。6.学习用折剪的方法将平面图形二等分和四等分，练习“8”的不同分解方式及加减运算。二、主要活动安排第一周第二周1我班有个小问号（综合）1鲁班的故事（科学）2我的问题（绘画）2磁铁的秘密（科学）3大家来做小问号（综合）3我的影子朋友（综合）4为什么（歌曲）4科学家的故事（语言）5我们提的问题（科学）5朋友来跳舞（打击乐）6小问号探宝（体育）6工具用处大（科学）7人们想恩么传递消息（科学）7奔马图（美术欣赏）8二等分和四等分（数学·等分）8欢乐迷宫（体育）39运动后身体有什么变化（健康）9打保龄球（数学·计算）第三周1弟弟看天空（诗歌）6我的发明（综合）2会变得月亮（综合）7神秘宇宙（体育）3我和星星打电话（歌曲）8比一比，算一算（数学·比较）4星月夜（美术欣赏）9小发明展览会（综合）5大自然的话（诗歌）三、环境与资源1.环境创设。（1）创设墙饰“我的问题”，教师收集，展示幼儿的问题，幼儿用绘画等方式表达自己的问题。（2）布置“小问号”栏，展示问题答案，表扬爱学习、爱动脉的孩子。2.社区资源。利用周围的大自然、科技园、博物馆、工厂、图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。3.家长工作。（1）请家长保护幼儿的好奇心，鼓励孩子多提问，并能及时记录孩子的问题。（2）请家长能耐心地解答孩子的问题。如有困难，能带领孩子一起到图书馆或上网查询，使孩子学习到获取信息的方法，和幼儿共同收集...