今泰学院推荐文档第1页共4页中班音乐：猪八戒吃西瓜教学设计Middleclassmusic:ZhuBajieeatingwatermelonteachingdesign今泰学院推荐文档第2页共4页中班音乐：猪八戒吃西瓜教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。活动目标：1．能形象、大胆地表演猪八戒的主要特征。2．能理解音乐内容，懂得讲卫生，爱清洁是好习惯。3．在游戏中感受歌曲诙谐，有趣的情趣。4．初步学会使用打击乐器，并感受二拍子的强弱规律。活动准备：1．教师准备：猪八戒头饰，瓜皮教具一个，打击乐器（双响筒、碰铃、响板）猪八戒音乐两首、钢琴。2．幼儿准备：已学歌曲、熟悉了解猪八戒的形象。活动过程：1．以故事《猪八戒吃西瓜》引出同名主题歌曲。2．教师引导幼儿复习歌曲。今泰学院推荐文档第3页共4页幼儿完整的演唱歌曲，提醒幼儿听间奏唱歌。3．引导幼儿明白歌曲的教育意义。4．出示打击乐器（双响筒、碰铃、响板），引起幼儿兴趣。5．教师示范演奏打击乐器。6．幼儿听指挥操作打击乐器，并体验合作演奏的乐趣。7．教师提问引导幼儿感受二拍子的强弱规律。8．音乐游戏《猪八戒做错了》教师交代游戏玩法和规则。曲（一）：猪八戒在圈外表演，圈上小朋友边唱边操作打击乐器，当唱到‘瓜皮丢地上’时，就把瓜皮扔在任何一个小朋友身后，小朋友发现瓜皮后，叫一声‘猪八戒’就去追。猪八戒以大八字步的姿势逃跑。猪八戒快跑到自己丢的西瓜皮边时，教师按琴键给一个信号，猪八戒听到后即摔到在地，小朋友追上去把他扶起，然后说：“猪八戒你做错了！”拿下头饰，到圈上坐好。曲（二）：小朋友边唱边传递头饰，音乐结束时，头饰在谁手里，谁就做猪八戒。9．教师小结游戏情况，以《摘果子》音乐结束活动。今泰学院推荐文档第4页共4页--------DesignedByJinTaiCollege---------
