下载后可任意编辑中校本培训计划范文一、培训目标和培训重点(一)培训目标;1
全面仔细贯彻党和国家的教育方针,更新教育观念,树立现代教育思想,加强师德建设,优化知识结构,聚焦课堂,直面问题,增强老师创新精神和执教能力,提高老师教育教学水平
在教育行政部门的领导和培训机构的指导下,以学校为基本单位,在校长为第一责任人,切实推行校本培训工作,力求全面提高校本培训的质量和效益
坚持理论联系实际原则,坚持“教学做合一”,围绕教育教学工作,以解决问题为导向,按需施教,讲求实效,学用一致,结合学校实际,多途径多形式开展校本培训
以老师进展为本,调动老师积极性,提高老师的整体素养,注重差异,突出个性,满足老师进展需要
注重资源整合,加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与沟通,充分利用现代信息技术和远程教育手段
建立配套制度,完善激励机制,逐步实现校本培训法律规范化与特色化进展
二、主要内容和基本形式:(1)组织一次先进老师经验沟通会;(2)每位老师每学年至少阅读一本教育类书籍,并至少撰写1篇读书心得及体会;(3)结合课堂教学,每学年至少撰写一篇质量较高教学案例、反思或论文,并上交教科室作为考核依据
专业知识与技能:(1)学校每年至少组织xx次;各学科集体备课活动;(2)以教研组1人1课为基本单位,结合每学年1次的教研主题性研讨活动,每位老师每年至少上校级以上公开课1次;(3)每位老师每学期听评课不少于xx节,评课至少x节;(4)每位老师每年至少参加一次评价讨论活动;(5)学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动
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专题培训组织老师开展政治思想教育、心理健康教育、法制教育、职业道德教育及教育科研等专题培训
(二)培训形式:1
校际培训:和师资队伍强大的学校开展校际教学联谊活动,资源共享,取长补短,共同进步
校级培训:学校通过