2018年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷考生姓名:考试科目:2018年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试时间:2018/6/208:59:21考试成绩:90分(合格分数:60分)说明:回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”
答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案
一、判断题(每题1分)1
口若悬河就是沟通能力强
协调更多的时候都表现为内部关系和利益的整合
西方的“方法”一词来源于英文
科学观察可以分为直接观察和间接观察
根据沟通基本问题探讨,人际沟通在减少的原因是人类社会已经步入信息化、网络化时代
高智慧的领导干部是先听后说、多听少说、三思而后说
正确1/16错误7
倾听是获取智慧的第一步
在对上司提建议的时机与技巧时要注意领导的心境与神态;多献可,少加否
作者投稿不需要根据内容的定位,只需要随意投给出版社就行
正确错误10
发表研究成果是科研过程中不可或缺的重要环节
正确错误11
WebofScience独特的引文检索可以将一篇文献做为检索字段进行检索
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如果一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献,则判定该文献为母记录的相关文献
正确错误13
阅读SCI、SSCI收录的科学新闻能够帮助科学工作者更好的了解研究热点
2/16正确错误14
传统佛教形象等艺术品也可以享有著作权
正确错误15
系统芯片的设计方法及其电子设计自动化关键技术研究是经国家基金委组织专家论证立项的第二个信息领域的重大国际合作工程
正确错误16
《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》中将学术不端行为定义为提供职称、简历以及研究基础等虚假信息,抄袭、剽窃他人科研成果,捏造或篡改科研数据等六大类
正确错误17
1989年美国卫生与公众服