适合教师学习的九门在线课程2015-05-19中国教师发展研究中心MOOC（大型网络公开课）改变了我们的学习与进修方式，它让大学穿透围墙甚至国界，它使学习变得更主动更灵活，它把知识放到云端，每个人都可以随时随地摘下一朵。最近即将开课（或永久在线）的九门MOOC课程，它们非常适合中小学教师或其他教育工作者在业余时间学习。这些名校、名师课程，紧扣教育与心理研究发展步伐，课程任务量适中，你可以每次从中选修一至两门，并且坚持下去，有些课程会颁发结课证书哦。1.北京师范大学：教育学导论开课平台：网易公开课教育学导论课程的主要教学目标在于帮助学习者了解教育学的研究对象、学科体系、学科归属、知识传统、主要分支领域研究的主题、学术前沿、就业方向等。不同于给教育学专业同学开设的教育学基础课，该课程的知识视野非常开阔，涵盖了教育的主要研究领域，从学前教育到高等教育，从普通教育到职业教育，从正常人的教育到有特殊需求人群的教育等。该课程可以帮助学习者对教育学这个多学科研究领域有一个总体性的认识与了解，同时也能够满足大家对一些特殊问题的兴趣。授课教师：石中英、刘焱、曾晓东、杨明全、周海涛、和震、肖非、余清臣最近班次：全部课程已上线，随时可以观看学习时间：共16集，可自行安排授课语言：汉语普通话2.墨尔本大学：21世纪技能的教学和评估开课平台：Cousera21世纪，科技的发展改变了人们工作和生活的方式，甚至改变了我们的思维方式！新世纪的工作，要求劳动者能同时处理多重任务和信息，并且具有良好的沟通能力。对工作技能的新要求，也深刻影响着我们的教育——学校教育必须把这些复杂的技能高效率地教给孩子们。本课程识别了这些复杂的技能，并聚焦于其中一个很重要的方面——合作解决问题的技能。课程分析了这项技能的诸多细节，探讨了我们的学校如何培养这一技能，以及如何才能评估这一技能的发展水平。这门曾在2014年开课并广受好评的课程，在2015年第二季度终于回归啦！4月底开课，持续到6月初哦，其间随时可以注册。授课教师：最近班次：2015年4月20日—6月1日学习时间：6周，每周4—5小时授课语言：英语3.伦敦大学：在小学教育中应用信息和通信技术：通过课程设置转变学习方法1开课平台：Cousera小学教师为什么要应用信息和通信技术（ICT），如何应用它？这门课程囊括了全世界各地众多学校的案例，邀请专家教师、校长和政策制定者们分享故事与观点，相信会对你有所启发。本课程由伦敦大学教育学院（IOE）和联合国教科文组织教育信息技术研究所（IITE）联合开发，汇总了全世界的最佳实践案例、经验、政策和数据，不仅有一定的理论基础，而且包含了全世界最棒和最生动好玩的小学教育ICT案例。小学教师如果能够熟练地使用好ICT，就可以激发每个孩子的学习潜能，让他们成为最棒的自己！授课教师：最近班次：2015年5月—7月学习时间：6周，每周4—10小时授课语言：英语4.华东师范大学：教育技术专业导航开课平台：网易公开课本课程共包含三个模块：第一个模块探讨教育领域对技术的需求，从而帮助学习者了解教育技术是一个用技术方法解决教育问题的学科；第二个模块探究技术的发展为教育带来的变化，从而帮助学习者进一步领会如何利用教育技术来解决教育问题；第三个模块展示该专业从业者在以技术解决问题的过程中所从事的各项工作。授课教师：顾小清、黄健、丁钢、石伟平、祝智庭、任友群、陈向东等最近班次：全部课程已上线，随时可以观看学习时间：共8集，可自行安排授课语言：汉语普通话5.爱丁堡大学：儿童和青少年的临床心理开课平台：Cousera本课程包括儿童和青少年临床心理学导论，并将说明心理学理论的发展如何帮助我们理解儿童和青少年心理健康，以及他们在广泛的社会文化背景中的幸福生活。本课程还会讨论目前存在的几种儿童和青少年心理干预和治疗的模式。本课程将对心理发展模式进行广泛的介绍，并呈现当前应用发展心理学领域的争论，以及儿童和青少年临床心理实践。授课教师：最近班次：2015年5月18日—7月5日学习时间：6周，每周1—3小时授课语言：英语6.美国自然历史博物馆：动态地球：给教育工作者的课开课平台：Couse...
