解决问题的策略解决问题的策略镇江市桃花坞小学镇江市桃花坞小学丁福亮丁福亮苏教版(国标本)六年级下册数学苏教版(国标本)六年级下册数学小明家南郊①②小明家南郊①②如果每个小方格的边长是一千米,他要走多远
例例11::下面两个图形的面积相等吗
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回顾一下,我们曾经运用转化的回顾一下,我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题
策略解决过哪些问题
S=∏r×r2=∏r返回S=a×h÷2返回V=S×h返回推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形
计算异分母分数加减法时,把异分母分数转化成同分母分数
返回()()()()练一练练一练11•用分数表示各图中的涂色部分1m1×4=4(m)返回练一练练一练22•计算下面图形的周长试一试试一试可以把原式转化成怎样的算式计算
12╋1814116╋╋计算1214181161-116=151613216412╋1814116╋╋╋╋练一练练一练33•有16支足球队