后稷中学年级科学案上课时间学生姓名序号课题《敬业与乐业》课时第一课时上课班级主备人张娟修订人审核人学习目标1
掌握议论文的基本知识,识记文中涉及的警句;2、找出文章中心论点,理清作者写作思路学习重难点1、掌握议论文的基本知识,2、理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点
学法指导朗读法、自主学习法、合作探究法
课前知识链接1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子
从全文看,它必能统摄全文
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子
把握文章的论点
中心论点只有一个,分论点可有N个(补充和证明中心论点)2、论据(用什么证明)⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)
⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)
⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)
3、论证(怎样证明)论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:(1)、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法
因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力
(2)、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法
所以这种方法使用得当,有很强的论证力量
分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力
(3)、比喻论证:就是通过形象的比喻来证明论点的方法
这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受
(4)、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法
分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受
4、议论文的基本结构议论文的一般结构形式有