后稷中学年级科学案上课时间学生姓名序号课题《敬业与乐业》课时第一课时上课班级主备人张娟修订人审核人学习目标1.掌握议论文的基本知识，识记文中涉及的警句；2、找出文章中心论点，理清作者写作思路学习重难点1、掌握议论文的基本知识，2、理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。学法指导朗读法、自主学习法、合作探究法。课前知识链接1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。把握文章的论点。中心论点只有一个，分论点可有N个（补充和证明中心论点）2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。3、论证（怎样证明）论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：（1）、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。（2）、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。（3）、比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。（4）、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。4、议论文的基本结构议论文的一般结构形式有三部分：提出问题——引论，分析问题——本论，解决问题——结论。最关键的部分是本论，就是要对提出的观点进行分析，一般可以提出这么几个问题：为什么？是什么？怎么样？把对这几个问题的的思考和答案，通过一定的方法写出来，一篇论说文就基本形成了。课中课中自主学习一、填空：1、《敬业与乐业》选自《》，作者（），中国近代（）派代表人物，与其师（）一起领导了著名的“（）。2、这是一篇（），一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《》和道家经典《》中的格言，开宗明义地提出（）的论点，围绕论点采用的论证方法（）接下来，分别谈论了（）、（）、（）的重要性；最后，又用（）和（）总结全文旨意。二、“四书”是指（）（）（）《中庸》。“五经“是指（）（）（）（）《周易》。三、解释下列词语①断章取义：②不二法门：③安居乐业：④强聒不舍四、文中引用了许多古语中的经典词句，结合文下注释，弄懂它们的意思展示成果合作探究1、文中的“敬业”和“乐业”是什么意思？2、本文是一篇议论文，论点是什么？3、围绕此观点，作者先后谈论了哪几个问题。4、讨论文章结构，理清思路。明确：课文共七段，总体结构是'总一分一总'式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分第一部分(第段)：第二部分(第段)：第三部分(第段)：课一、基础知识后1．给下列加粗字注音并解释。（1）心无旁骛（）________（2）痀偻丈人承蜩（）________（3）强聒不舍（）________（4）知之者不如好之者（）________2．给加粗字注音。旁骛（）佝偻（）解剖（）扯直（）3．根据注音写字。亵dú（）pián进（）教huì（）jiǎn择（）二、积累关于敬业乐业的名人名言
