镇江市丹徒高级中学◆2015高三数学一轮复习理科◆导学案班级:高三班学号姓名_____________总课题高三一轮复习---第四章三角函数总课时第1、2课时课题4
1任意角、弧度制及任意角的三角函数课型复习课教学目标1
了解任意角的概念及角的集合表示
了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化
理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.教学重点1
象限角与终边相同的角的形式表示的应用
任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.教学难点同上学法指导讲练结合教学准备导学案导学《步步高》一轮复习资料自主学习高考要求三角函数的概念B教学过程师生互动个案补充第1课时:一、基础知识梳理1
角的概念(1)任意角:①定义:角可以看成平面内的绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的;②分类:角按旋转方向分为、和
(2)所有与角终边相同的角,连同角在内,构成的角的集合是S=
(3)象限角:使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,角的终边落在第几象限,就说这个角是________________角.第一象限角的集合是S=;第二象限角的集合是S=;第三象限角的集合是S=;第四象限角的集合是S=
(4)轴线角终边在x轴的正半轴上的角的集合是S=;终边在x轴上的角的集合是S=;终边在y轴上的角的集合是S=;终边落在坐标轴上的角的集合是S=
弧度制(1)定义:把长度等于________长的弧所对的__________叫1弧度的角.以弧度作为单位来度量角的单位制,叫做__________,它的单位符号是________,读作________,通常略去不写.正角的弧度数是,负角的弧度数是,零角的弧度数是
(2)角度制和弧度制的互化:360°=______rad;180°=______rad;1°=________rad;1rad=____________≈57