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课标理解及妙招分享中学英语课程标准对中学生阅读能力的培养提出了相应的目标要求，请老师们结合自己的实践经验，从《英语课程标准（2011版）》中选出您认为初中阶段最值得也最能完成的3-5个关于阅读教学的目标，并分享教学中帮助学生培养该目标能力的小妙招
姓名：蔡莹萍所在工作坊：博思工作坊性别：女教龄：7年级：九年级学科：英语单位：芳草湖农场中学职务：英语教师所选阅读能力培养目标您的小妙招根据上下文猜词意设置语境，放入生词，让学生猜测词意培养学生快速阅读的能力并准确查找信息让学生带着问题自己去读，找出答案从文中找出主题句文章主题句一般在文章的开头，段落主题句在句首流利的朗读课文磁带跟读，给时间自己练习，分角色朗读等
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