宪法与法律篇第三单元学法与用法(P13)一、未成年人的法律保护与自我保护社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想答:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家全面小康社会≠共同理想长大成人的基本标志答:具有责任意识和责任能力青少年立志成才的基本途径(或成才的关键)答:自己的勤奋努力判断题:自己的勤奋努力是青少年立志成才的唯一途径(B)一、未成年人的法律保护和自我保护复习目标(读一读、划一划)1
法律对未成年人的特殊保护的原因2
未成年人的含义3
专门保护未成年人身心健康的法律名称4
保障未成年人合法权益的“四道防线”——名称、含义及意义5
增强自我保护的意识和能力6
依法进行自我保护一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理(记一记,背一背)1
法律对未成年人的特殊保护的原因问:未成年人受特殊保护的原因有哪些
③当前,社会上还存在着侵害未成年人合法权益的现象,未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题
①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着中华民族伟大复兴的历史使命
②未成年人的年龄小,发展还不成熟,缺乏自我保护能力
一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理(记一记,背一背)2
未成年人的含义在我国,未成年人是指未满18周岁的公民
判断题:在我国,一个人读完初中就不属于未成年人了
(B)一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理(记一记,背一背)3
专门保护未成年人身心健康的法律名称《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理(记一记,背一背)4
保障未成年人合法权益的“四道防线”家庭保护学校保护社会保护司法保护未成年人保护的基础对未成年人实施的一种专门保护一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理(记一记,背一背)4
保障未成年人合法权益的“四道防线”选择题:对未成年人的特殊保护中,处于基础地位的是()