宪法与法律篇第三单元学法与用法（P13）一、未成年人的法律保护与自我保护社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想答：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家全面小康社会≠共同理想长大成人的基本标志答：具有责任意识和责任能力青少年立志成才的基本途径（或成才的关键）答：自己的勤奋努力判断题：自己的勤奋努力是青少年立志成才的唯一途径（B）一、未成年人的法律保护和自我保护复习目标（读一读、划一划）1.法律对未成年人的特殊保护的原因2.未成年人的含义3.专门保护未成年人身心健康的法律名称4.保障未成年人合法权益的“四道防线”——名称、含义及意义5.增强自我保护的意识和能力6.依法进行自我保护一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理（记一记，背一背）1.法律对未成年人的特殊保护的原因问：未成年人受特殊保护的原因有哪些？③当前，社会上还存在着侵害未成年人合法权益的现象，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。②未成年人的年龄小，发展还不成熟，缺乏自我保护能力。一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理（记一记，背一背）2.未成年人的含义在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。判断题：在我国，一个人读完初中就不属于未成年人了。（B）一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理（记一记，背一背）3.专门保护未成年人身心健康的法律名称《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理（记一记，背一背）4.保障未成年人合法权益的“四道防线”家庭保护学校保护社会保护司法保护未成年人保护的基础对未成年人实施的一种专门保护一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理（记一记，背一背）4.保障未成年人合法权益的“四道防线”选择题：对未成年人的特殊保护中，处于基础地位的是（）A，家庭保护B，学校保护C，社会保护D，司法保护A一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理（记一记，背一背）4.保障未成年人合法权益的“四道防线”选择题：我市公安机关、教育行政部门联合行动，对各类学校加强了安全保卫工作，公安机关这样做体现了对未成年人的（）A，家庭保护B，学校保护C，社会保护D，司法保护C选择：八年级学生晓明迷上了网络游戏。有一天，晓明的母亲发现晓明逃学，就寻到网吧对他耐心劝说，可晓明不听，反而将母亲推到在地。你对这件事的看法是（）①母亲对晓明的教育行为符合未成年人保护法的有关规定②母亲阻止晓明玩网络游戏的行为侵犯了晓明的人身自由③作为未成年人，晓明的行为应该受到法律的特殊保护④网吧老板允许晓明进入网吧，违反了有关法律规定一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理（记一记，背一背）4.保障未成年人合法权益的“四道防线”BA.②③B.①④C.②④D.①③××一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理（记一记，背一背）4.保障未成年人合法权益的“四道防线”选择题：母亲发现儿子最近情绪低落，为了解真实情况，便于做好思想工作，帮助他早日走出自己的阴影，她就私下里拆看了儿子的信件。母亲的做法（）A．是在依法履行对子女的监护职责B．是做好儿子思想工作的最好方法C．是很好的家庭保护方式D．侵犯了儿子的隐私权D补充说明：儿子是八年级学生一、未成年人的法律保护和自我保护未成年人的健康成长除了需要“四道防线”给予特殊保护外，更需要未成年人增强自我保护的意识和能力。家庭保护学校保护社会保护司法保护“四道防线”一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理（记一记，背一背）5.增强自我保护的意识和能力P14一（二）（1）辨别真与假、是与非、美与丑的依据：法律和道德的要求（2）你知道哪些不良诱惑：迷信、黄、赌、毒、邪教、吸烟、喝酒、“三室两厅”、网吧……一、未成年人的法律保护和自我保护知识梳理（记一记，背一背）６.依法进行自我保护（1）以保护生命为第一原则（2）学会用法律维护自身的合法权益（3）不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利见义智为生命健康权反对忍气吞声和打击报复...
