如何进行教学设计教师应具备的教学基本功是什么?一、会写教学计划二、会备课三、会写教案四、会讲课五、会听课六、会评课七、会写教学反思一、制定教学计划提示：阶段性教学计划有三种：学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划。1、根据学生年级制定2、根据教学内容多少制定3、根据教学课型制定4、根据本学期总课时制定第学期音乐教学计划任课年级————任课教师—————教学进度周次单元课题教学内容基本要求教学用具1第一单元23第二单元456第三首先要对教材有宏观上整体的分析及把握提示：1、要有明确的教育教学目标2、要以音乐审美为核心3、要以培养学生的基本技能、基本能力为目的4、对教学内容要有全面系统的教学布局从微观上看，教师对一节课要有具体的构思和设想提示：1、要精通教学内容，熟悉它在教学全局中的地位和作用2、要根据学生的思想现状和年龄特点3、要了解教材内容与内容之间的穿插4、对各种教学类型要有充分的了解和认识5、对教材中的思想内容、艺术内容、音乐特点、音乐知识及表现手段等要熟练掌握二、教学准备流程⑴熟悉教材⑵分析教材⑶研究学生⑷参阅有关资料⑸组织教材⑹制定课时计划⑺设计教学方法⑻书写教案⑼制做教学课件⑽准备教学用具教案书写要规范提示：写教案，是为了加强教学的目的性和计划性，也是为了积累资料，总结经验，以便保证教学质量、提高教学质量。三、教案书写步骤1、课题2、教材分析3、教学目标4、教学重点5、教学难点6、教学方法7、教具、板书8、教学时数9、教学过程10、课堂小结11、课后小结1、课题提示：它是教案中用标题性或概括性语言说明本课主要教学内容的一个项目。一般有两种标明课题的方法：⑴直接用歌名、曲名作课题⑵将教学内容概括为一个醒目的或有特点的自命标题2、教材分析提示：主要是将教材的内容、主题、表现手段、社会价值、艺术价值等，作简明扼要的分析说明。包括：节奏、节拍、旋律、调式、调性、速度、力度、体裁、曲式、形式、风格3、教学目标⑴教学目标要定得适当、准确。⑵在文字上，力求简练明确。⑶写明通过哪些教学活动，向学生传授什么音乐知识，培养哪种音乐技能或音乐能力，进行哪类审美教育或思想道德品质教育。4、教学重点提示：写教案时，应写清重点的内容重点：是一节课重点要解决的问题包含：审美目标、能力目标和知识技能目标5、教学难点提示：写教案时，应写清难点的内容难点：学生不容易掌握的地方难点未必是这节课的重点，但一定是难解决的问题6、教学方法提示：教学方法必须根据音乐教学目标之需要必须根据音乐课堂教学的特点之需要选择教学方法要适合学生的年龄特点能调动学生的学习积极性选择教学方法务必灵活、多样、实用、有效、能互相配合7、教具、板书提示：教案中一定要写上本节课所需要的教具如：实物、模型、挂图、课件………板书设计要有条理、要规整、要重点突出、要有艺术性.8、教学时数提示：教学时数要根据本单元的内容多少，内容形式及具体要求而定。教学时数要根据教学大纲要求和能否完成教学目标而定。教学时数要根据教学内容的增减多少而定。9、教学过程提示：教学过程是教案的主体部分，它应根据教学内容、教学类型、教学方法及学生的实际情况，安排好教学的结构顺序。⑴教学过程中的各项内容要写进教案，尤其是重要内容，必须详细地写入。⑵重点、难点的关键性内容，务必要将采用的教学方法写清楚。⑶要合理安排各教学环节的时间，将估量的所需时间写在教案的相应部分。⑷教学过程中每个环节的衔接要符合中学生的认知规律10、课堂小结提示：课堂小结的目的是：概括教学内容，使学生抓住学习要领，培养学生优良的学风和班风。课堂小结的主要内容：⑴概括本节课的教学内容及要点⑵表扬全班学生或某些学生的优良表现⑶指出集体存在的不足及努力的方向年级授课教师授课日期课题授课时数教材分析教学目标教学重点教学难点教学用具教学过程教师活动学生活动课堂小结板书设计教案格式11、课后小结(即教学反思)提示：课后小结是上课之后教师所写的教学小结。（即：教学反思）教师应记栽教学效果如何？是否达到了教学目标、是否完成了教学任务？教师还应记...
