教学三维目标知识与技能1、了解战后美国经济发展的总体特点：发展速度处于西方发达国家经济发展的前列；经历了繁荣—危机—持续稳定发展的过程；高新技术产业发达，科技含量高2、掌握美国经济的阶段性特点及发展原因。3、了解战后西欧、日本经济发展的主要史实，掌握西欧、日本经济发展的主要原因过程与方法1、通过比较异同，掌握美国、西欧、日本经济发展的原因，并能灵活运用所学知识指出它们对中国经济发展的作用。2、通过对欧盟相关知识的学习以及对比欧盟和三国同盟等组织的不同，进一步了解欧盟的实质。3、根据美国经济阶段性特点明显的特征，学会归纳美国经济发展的几个阶段，并能分析各阶段出现这些特征的原因。从而培养学生的分析、综合能力。情感态度价值观1、战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，又一次证明了科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步2、培养学生求实创新的科学态度，激发学生努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情3、知道战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因。历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。教学重点战后美国、西欧、日本经济迅速发展的主要原因战后美国经济发展的基本特点教学难点战后美国经济周期性发展与国际形势变化的关系；“通货膨胀”、“新经济”的涵义
