下载后可任意编辑从幼小的心灵铸就辉煌演讲稿与从意向说到通幽诗汇编从幼小的心灵铸就辉煌演讲稿大家上午好！万丈高楼平地起，基础是关键；幼芽小树成栋梁，培育是关键。很兴奋能参加这次的演讲，今日我演讲的题目是：从幼小的心灵铸就人生的辉煌！每天我们看着天真活泼的孩子们，看到他们像是一株株幼小的树芽，经过浇灌、扶直、剪枝，就会长成栋梁。我们每一位幼师，就是育人中的一名园丁，我们作为育人的人，有一颗善良仁慈母爱关爱之心，我们的情操和品质无形中影响和渗透着孩子们。作为老师都知道，培育祖国和家庭的未来。因此，我们的一举手、一投足、一句话、一个眼神等一切行动都在影响着天真活泼可爱的孩子们。我们所从事的职业是教育人、塑造人、引导人。因此，老师关爱之心比文化素养更重要。爱心是老师的灵魂，关爱是老师人格特征直接体现在教育中，一切关爱要求都是老师的人格，因为爱心的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师者、行为法律规范、以身作则、循循善诱、诲人不倦等，既是爱心的法律规范，又是老师良好人格的品行特征的体现。在孩子幼小的心目中，老师是社会的榜样、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把老师高尚的爱心作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌等。从社会的角度看，一个民族的群体都是一个一个的个体所组成。每个个体的道德风貌反应出整个民族的进展水平。一个个体的许多道德习惯、道德品质都是从小形成，每一个人从儿童开始所形成的道德观念、行为习惯、世界观等；幼儿老师起决定性的作用。尽管社会风气、家庭环境对儿童的道德品质形成有一定影响，但无法代替老师教第1页共10页下载后可任意编辑育和培育。老师是人类灵魂工程师，教育具有长期性和系统性，无论是德育内容、方法，手段等都是长期而系统地对幼儿产生深远影响。老师的教育具有科学性、渗透性，儿童的许多行为习惯的培育，老师都是根据儿童成长的规律有计划、有步骤地进行的。人生最初的讲文明、懂礼貌、学做人是决定和影响人的一生和进展，幼儿期则是关键的关键，而幼儿老师是影响的关键因素。老师的主要职能是培育未来的人才，这些人才毕业后分布在全国各条战线上，对整个国家的文明、和谐社会建设起到重要的影响和推动作用。师爱是爱心的灵魂，在一定程度上，热爱幼儿就是热爱幼儿教育事业。热爱幼儿并不是一件容易的事，让幼儿时常体会到老师的爱。“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为老师对幼儿的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的爱、是一种严慈相济的爱，这种爱是神圣的！这种爱是老师教育幼儿的感情基础，幼儿一旦体会到这种感情，就会“亲其师、信其道、做其人”；也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能和文明的延续！爱心教育不仅是教育素养的需要、更是提高全民素养的需要，因为爱心教育直接影响着一代人！爱心是老师职业理想的翅膀。老师的微笑，是一个人的表情；成千上万人一起微笑，就是一个群体、一个社会的表情。一句小小的指教，体现的是一颗博大的爱心；一丝短暂的微笑，有时却能永远烙印在人们心底的最深处。全民人人都讲文明、懂礼貌、做贡献。人类就会达到路不拾遗，夜不闭户。令人欣慰的是，每当看到社会上在公共场所，人们排队很长，居然无一人插队，无一人争吵，无一点嘈杂声响，井然有序；工作人员个个行礼致谢，他们的敬业精神令人刮目相看。生活中有上下电梯，个个礼貌谦让，手语礼让。随地吐痰、把公路当成垃圾箱、闯红灯，第2页共10页下载后可任意编辑横穿公路等陋习也渐渐消逝，所有这些不都是从小培育的习惯的延续吗，互相关爱是我们社会腾飞的翅膀。献爱心、铸师魂、练师功、树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言，我们永远不要忘记自己的使命和责任，在传授爱的同时，把爱心传递在人间，为孩子点燃永不熄灭的人生希望之火，用关爱承载孩子们人生希望。谢谢大家！第3页共10页下载后可任意编辑从意向说到通幽诗策划许华三叶草编剧三叶草主持人陈莎摄像田军制片詹浩编审杨云清(0)[工作台。[微笑的主持人。主持人：观众朋友，大家好！《开卷有益》又...
