中考专题复习14:遗传和变异一、画龙点睛1.人们对遗传和变异的认识,最初是从开始的,以后随着科学的发展,逐渐深入到水平
2.生物的遗传和变异是通过和而实现的
生物的性状是受控制的
3.通俗地说,遗传是指亲子间的,变异是指亲子间和子代个体间的
4.生物的性状包括、和
5.同种生物的性状常常有不同的表现形式,如番茄果实的红色和黄色
遗传学家把这种不同的表现形式称为
二、慧眼识珠1.下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是()A.基因控制着性状B.性状控制着基因C.有些性状不受基因控制D.基因和性状都能遗传下去2.下列描述属于相对性状的一项是()A.同样成熟的鱼,鲤鱼体形较大,鲫鱼体形较小B.金鱼的体色有透明的和不透明的C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑D.一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色3.亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是()A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状B.精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C.总在一起生活,长相就会相像D.父母所有的性状都遗传给了子代4.生物的性状就是()A.生物的形态结构特征B.生物的生理特性C.生物先天的行为方式D.前三项都对三、识图作答5、下图中所涉及的6组相对性状,请把每组相对性状的序号填入到括号中:()()()()()()
6、下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图,分析图片后回答下列各问
1.请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:()()()()2.在上图中,被研究的性状是什么
控制这个性状的基因是什么基因
3.这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系
第二节一、画龙点睛1.在有性生殖的过程中,和就是基因在亲子间传递的“桥梁”
2.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把传递给了子代
3.基因大多有规律地集中在细胞核内的上
4.在生物的体细胞中,染色体是存在的,基因也是存在的,分别位于的染色体上