优化方案（通史版）高考历史一轮复习 专题16 现代以来世界的科技与文化 第30讲 现代科学技术课后达标检测-人教版高三全册历史试题VIP免费

【优化方案】（通史版）2017高考历史一轮复习专题16现代以来世界的科技与文化第30讲现代科学技术课后达标检测(建议用时：30分钟)一、选择题1．在1918年的诺贝尔奖授奖大会上，大会主席宣读了对物理学奖获奖者的评语：“在人类对微观世界的认识上，他提出的理论是一座不朽的里程碑……”由此可知，该年度物理学奖的获奖者应是()A．普朗克B．爱因斯坦C．玻尔D．孟德尔解析：选A。本题考查学生获取信息和知识迁移能力。依据材料中“物理学”“微观世界”并结合所学知识可知应与普朗克提出了量子理论有关，A项与材料符合，故选择A项。2．(2016·广东汕头质检)1610年，《星空使者》一书出版，时人争相传颂：“哥伦布发现了新大陆，________发现了新宇宙！”材料中省略的“________”应是()A．伽利略B．达尔文C．爱迪生D．普朗克解析：选A。伽利略是利用望远镜观察天体取得大量研究成果的第一人，生活时代是16－17世纪，与材料时间相符，故A项正确；达尔文创立进化论，是在19世纪，与材料时间不符，故B项错误；爱迪生、普朗克主要成就的取得是在20世纪，与材料时间不符，故C、D项错误。3．1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”。被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。爱因斯坦此次获此殊荣原因在于其创立的理论()A．深刻改变了人类对微观世界的认识B．让人类发现了更遥远的天体C．使人类深刻了解了时空的本质属性D．提供了新的宇宙起源的解释解析：选C。本题属于基础知识的考查。A项是普朗克提出的量子概念及量子理论的意义；B项是伽利略制造的天文望远镜的作用；C项是把时空不变的三维空间发展到时空可变的四维空间(长、宽、高、时间)——相对论力学，使人类更深刻地了解时空的本质属性，是爱因斯坦的理论贡献。爱因斯坦的相对论不涉及宇宙起源的问题，排除D项。4．(2016·河北保定摸底)爱因斯坦在牛顿经典力学、麦克斯韦经典电磁学等的基础上首次提出了“四维时空”的概念，它认为时间和空间各自都不是绝对的，而绝对的是一个它们的整体——时空，在时空中运动的观者可以建立“自己的”参照系，可以定义“自己的”时间和空间，而不同的观者所定义的时间和空间可以是不同的。该理论()A．开启了人类认识微观世界的大门B．对天主教会权威构成了冲击C．属于广义相对论D．将量子论发展到一个新高度解析：选C。1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说，开启了人类认识微观世界的大门，与材料“时空观”不符，故A项错误；西欧宗教改革冲击了天主教会的权威地位，与材料不符，故B项错误；爱因斯坦的“四维时空”概念改变了前人对时间和空间观念的固有认识，故C项正确；法国物理学家德布罗意提出物质波理论，将量子论发展到一个新高度，与材料不符，故D项错误。5．“宏观世界的定律保持着顽固的可验证性，而微观世界的定律具有随机性。……很多科学家希望创一门将从宏观到微观的所有物理学法则统一在一起的新理论。但迄今为止所有谋求同样的努力都遭到失败，原因是这两门20世纪的重大科学完全矛盾。”材料的主旨是()A．宏观世界和微观世界是根本对立的B．目前在微观世界方面的研究比较随意C．相对论和量子论都有比较明显的缺陷D．相对论和量子论两者还无法相互验证解析：选D。本题解题的关键在于对材料的正确解读和对近代物理学成就的核心内容的理解。从材料“很多科学家希望创一门将从宏观到微观的所有物理学法则统一在一起的新理论。但迄今为止所有谋求同样的努力都遭到失败”和所学知识可分析出“宏观世界的定律”是指相对论，“微观世界的定律”是指量子力学，科学家想将两者有机结合起来，但由于两者之间所涉及的领域和内容是相矛盾的而失败。宏观世界和微观世界是相对的，A项排除；B项说法错误；C项材料未涉及。6．(2016·河北冀州中学高三检测)2011年3月，美英法多国部队对利比亚展开大规模空袭，有文章指出：美国领导的“奥德赛黎明”行动通过摧毁利比亚的通讯能力一举将其击溃，由此证明那些奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。这说明了()A．决定战争胜负的不是人而是武器B．战争不再是双方经济实力的较量C．现代技术的应用改变了战争的...