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高考历史一轮总复习 第一单元 古代中国的政治制度 课时作业1 商周时期的政治制度 新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

高考历史一轮总复习 第一单元 古代中国的政治制度 课时作业1 商周时期的政治制度 新人教版-新人教版高三全册历史试题_第1页
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课时作业1商周时期的政治制度一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·河南省漯河市高三月考)司马迁的《史记》记载了商王的世系,但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现,证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明()A.历史记载必须经过考古发现证实B.史料相互印证利于还原历史真相C.历史记载不存在纯粹客观性D.考古资料比文献材料更有价值解析:根据题干“殷墟甲骨文的发现,证实《史记》的记载基本上是正确的”可知,考古发现能够佐证文献材料的真伪,说明史料相互印证利于还原历史真相,B项正确。A项说法过于绝对,有些历史记载,因为年代久远无法通过考古证实,排除。历史记载秉承还原历史真相为原则,所以存在纯粹客观性,排除C。题干没有强调考古资料比文献材料更有价值,而是强调史料相互印证利于还原历史真相,排除D。综上所述,本题正确答案为B。答案:B2.(2018·河南开封高三联考)《吕氏春秋·当务》载:纣之同母三人,其长子曰微子启,其次曰仲衍,其次曰受德,受德乃纣也,甚少矣。纣母之生微子启与仲衍也,尚为妾,太史据法而争之曰:“有妻之子而不可置妾之子。”纣故为后。上述材料最能说明()A.商纣为王不符合当时的制度规定B.商纣因得到大臣的支持得以继位C.商王对王位继承的发言权很少D.殷商末期,嫡长子继承制已经确立解析:本题考查宗法制。为加强分封制形成的统治秩序,解决贵族间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行按父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度——宗法制,西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制,由材料信息可知“纣故为后”的理由是“有妻之子而不可置妾之子”即嫡长子继承制,D项符合题意。A项的表述与题目中的信息“据法而争”不符,故排除;B项的表述与题目中的信息“太史据法而争”不符,故排除;题目中未涉及商王的发言权,故排除C项。答案:D3.(2018·石家庄高三联考)商朝人崇信各种鬼神,把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段,负责通神事务的是商王和巫师(往往是贵族出身)。商王往往杀死大批战俘和奴隶来祭祀神。在商代王是人,也是神,既是王朝的元首,又是群巫之长。上述材料最能说明()A.神灵主导着商朝的人事B.祭神是生产力落后的结果C.商王垄断神权来强化王权D.商朝阶级矛盾比较尖锐解析:材料中“商朝人崇信各种鬼神”“王是人,也是神”等信息点,反映出商朝政权充满着神权色彩,特别是商王通过神权来强化王权,故C项正确;神灵只是一种信仰,不是主导人事,故A项错误;祭祀与生产力先进与落后没有关系,现在仍有祭祀,故B项错误;材料中体现不出阶级矛盾的信息,故D项错误。答案:C4.(2018·沈阳高三联考)西周初年兼并无数,封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩,授土勋旧以拓疆域。材料表明“封建制度”()A.有助于消除地方与中央的矛盾B.推动了西周政治文化的传播C.是西周稳固统治的重要途径D.加速了“大一统”局面的形成解析:根据题干“分封同宗以树屏藩,授土勋旧以拓疆域”可知,西周初年建立的分封制主要是扩大了西周的统治疆域、确立周天子天下共主的地位,统治效果得到加强,C项正确。分封制后期,诸侯实力增强,地方的自主性增强,排除A。B项信息与题干重点强调政治稳定不符,排除。西周时期尚未形成“大一统”局面,排除D。综上所述,本题正确答案为C。答案:C5.(2018·江苏高三调研)王国维《殷周制度论》载:“自殷以前,天子、诸侯、君、臣之分未定也,皆称诸侯曰友邦君,是君臣之争亦未定也……逮克殷践奄、灭国数十,而新建之国,皆其功臣、昆弟、甥舅、本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君。”材料反映了西周时期()A.分封制进一步明确君臣等级B.宗法关系是维系皇权的纽带C.血缘分封是中央集权的基础D.分封制的主体是王族和功臣解析:根据“由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君”说明西周分封制明确君臣等级,A正确;秦朝开始建立皇帝制度,B错误;夏商周时期权力尚未形成高度集中,C错误;D不符合材料“而新建之国,皆其功臣、昆弟、甥舅...

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