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高中历史 阶段综合测评1 第一、二单元 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题VIP免费

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阶段综合测评(一)(第一、二单元)(时间:90分钟,分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.周公把商贵族微子启分封到宋,同时又在宋周围分封同姓诸侯。周公这样做的目的是()A.与商贵族共掌天下B.拉拢并控制商贵族C.巩固中央集权体制D.确立自己的专制权威B[西周分封商代的贵族主要是因为他们的权势及其后裔仍有较大影响力,在其周围分封同姓诸侯则是为了加强防范。]2.(2019·全国卷Ⅲ)“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是()A.宗法制B.禅让制C.郡县制D.察举制A[根据材料中“孝”“悌”“礼”“乐”等信息并结合所学知识可知,宗法制规范了礼乐秩序,故A项正确;禅让制是政权交接方式、郡县制是地方行政制度、察举制是选官制度,三者均与规范社会行为没有必然关系,排除B、C、D三项。]3.“自秦、汉以来,仕者不世,然其贤人君子犹能识其先人,或至百世而不绝,无庙无宗而祖宗不忘,宗族不散,其势宜亡而独存,则由有谱之力也。”这一现象说明()A.宗法制是维系分封制的基础B.宗法观念是维系家族亲情的纽带C.宗庙是维系亲情延续的关键D.宗法制构筑了家族内部等级观念B[本题主要考查宗法制。材料“宗族不散,其势宜亡而独存,则由有谱之力也”说明了宗法观念的家谱在联系家族亲情的纽带的重要作用,故排除A、C、D三项,选B项。]4.有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度特点是()A.中央集权B.家国一体C.天下为公D.官僚政治B[结合所学可知,西周实行分封制和宗法制度,通过封建诸侯,西周形成了天子—诸侯—卿大夫—士“宝塔式”森严的等级制度;而维系分封制的血缘纽带是宗法制,奴隶主贵族根据与周天子血缘的亲疏分配政治权力,统治集团形成“血缘为基础的宗族组织”,这反映了西周时期政治制度具有族权与政权相结合,家国同构、家国一体的特点,故B项正确;西周时期并没有实现中央集权,故A项错误;天下为公的本质是传贤而不传子,与血缘关系相悖,故C项错误;官僚政治出现的标志是秦朝郡县制的实行,故D项错误。]5.《集解》引苏林曰:“秦时无刺史,以御史监郡。”秦始皇三十六年,在华阴平舒道有人对使者奉璧并诅咒“今年祖龙死”,于是始皇大怒,“使御史观望”。材料中秦御史的主要职责是()A.负责监察工作B.行使行政大权C.掌握司法刑狱D.组织史书编撰A[材料中“使御史观望”是解题的关键。“观望”就是观察和监察的意思。由所学知识可知,秦朝的御史大夫属于三公之列,监察百官是其重要职责之一。]6.“西周的这套制度,尽管对周帝国的迅速扩张贡献极大,但是,经过四百年左右的发展,这套制度在所谓春秋时代土崩瓦解。经战国,终为秦制所彻底替代。”文中“秦制”指()A.王位世袭制B.分封制C.宗法制D.郡县制D[西周的这套制度指的是分封制,在秦朝时期被郡县制取代,故选D项;西周的王位世袭制被秦朝继承,排除A项;秦朝废分封,推行郡县制,排除B项;宗法制在春秋战国时期就逐渐瓦解了,排除C项。]7.在秦代,“令长皆掌治其民,显善劝义,禁奸罚恶,理讼平贼,恤民时务,秋冬集课,上计于所属郡”。由此可见,当时()A.在全国范围内推行郡县制度B.秦统一后出现了较为稳定的政治局面C.郡是县的上级行政部门D.广大人民的赋役负担十分沉重C[题目提供的材料首先叙述秦朝时县长的职责,然后说明他们要向所属郡负责,由此可见,C项符合题目要求。]8.秦始皇建立的专制主义中央集权制度最重要的原则是()A.“天下之事无大小,皆决于上”B.“节用裕民……以德服人”C.“以法为教,以吏为师”D.“尧舜之道,不以仁治,不能平天下”A[本题考查专制主义中央集权制度的特点。专制主义中央集权制度包含两方面的内容,一方面是中央集权制,是针对中央与地方之间关系而谈的;A项符合题意另一方面是专制主义,是针对皇权至高无上而言的。A项符合题意。]9.汉武帝诏曰:“诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是...

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