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(通史版)高考历史一轮复习 第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 15.37 20世纪以来中国重大思想理论成果课时提升作业 新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

(通史版)高考历史一轮复习 第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 15.37 20世纪以来中国重大思想理论成果课时提升作业 新人教版-新人教版高三全册历史试题_第1页
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课时提升作业三十七20世纪以来中国重大思想理论成果(45分钟100分)一、选择题(共12小题,48分)1.(2016·唐山模拟)1905年,同盟会成立时主张以十八星旗(“十八星”代表内地十八省,不包括满洲人居住的东北地区)为国旗,1912年元旦中华民国南京临时政府成立时以五色旗(象征汉满蒙回藏五个民族)为国旗。这说明()A.资产阶级革命派具有软弱性B.满清贵族与革命派实现了妥协C.近代中国民族观念不断进步D.民主革命的过程艰难而又曲折【解析】选C。十八星旗不包括满洲人居住的东北地区,体现出狭隘的民族主义观念,五色旗带有五族共和寓意,体现出反对清政府而不是满洲民族的民族观念,故C正确。【加固训练】(2015·渭南模拟)孙中山领导推翻满清统治,赢得了秘密会社、下层阶级和海外华侨的支持,但却没有得到士大夫阶层的拥护,他们普遍地追随着康有为和梁启超。但1900年后,越来越多的士人也加入了孙中山的事业。促成这一变化的主要原因是()A.戊戌变法的失败B.孙中山的思想根本转变C.中华民族危机加深D.中国社会阶级结构发生根本变化【解析】选C。材料反映出20世纪初革命形势的高涨,越来越多的士人转而支持革命。戊戌变法的失败表明改良的道路行不通,是其原因,但不是主要原因,故A错误;孙中山的思想由改良到革命的根本转变,也是其原因,但不是主要原因,故B错误;这一变化的主要原因在于,民族危机的加深,士人寻找新的救亡图存的道路,故C正确;当时中国社会阶级结构还未发生根本变化,封建地主阶级仍然是统治阶级,故D错误。2.1912年2月15日孙中山亲自率领“国务卿士、文武将吏”拜谒明孝陵。在祭文中,孙中山强调了辛亥首义、清室退位、光复中华大业的成就,并且说:“呜乎休哉!非我太祖在天之灵,何以及此?”这说明()A.朱元璋的反元事迹激励了革命派B.革命派有狭隘的民族主义观念C.辛亥革命推翻了封建帝制D.三民主义的目标已经实现【解析】选B。从题干信息可以看出孙中山认为中华民国的建立和驱除满清贵族同明太祖推翻蒙古人统治建立明朝一样都是在光复中华大业,由此可以看出孙中山认为自己是明太祖兴汉事业的继承者,体现了其狭隘的民族主义观念,A错误,故选B。C与题干信息无关,排除;三民主义的目标在当时并未实现,D错误。【拓展延伸】三民主义的内涵及评价(1)内涵:①民族主义:即“驱除鞑虏,恢复中华”。开展民族革命,以暴力革命推翻清王朝的反动统治,争取实现民族独立。②民权主义:即“创立民国”。开展政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国,完成政治革命。民权主义是三民主义政治纲领的核心。③民生主义:即“平均地权”。开展社会革命,平均地权,解决以土地为中心的财富重新分配问题,实现家给人足。(2)评价:①三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,同时也是辛亥革命的指导思想。②它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求,反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望。③三民主义没有明确提出反对帝国主义的要求,也没有彻底的土地纲领。这是由民族资产阶级的局限性所决定的,这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。3.“这种主义的高涨以对劳动群众生活状况的最真挚的同情和对他们的压迫者及剥削者的最强烈憎恨为前提,同时又反过来产生这种同情和憎恨。”列宁评价的应是孙中山的()A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.改良主义【解析】选C。孙中山的民族主义以推翻清王朝为内容,与材料中“对劳动群众生活状况的最真挚的同情”不符,故A错误;民权主义是以建立资产阶级共和国为内容,与材料“对劳动群众生活状况的最真挚的同情和对他们的压迫者及剥削者的最强烈憎恨为前提”不符,故B错误;孙中山的民生主义体现了对劳动人民生活的关注,与材料相符,故C正确;改良主义是以温和的手段对原有体系制度进行修补的政治主张,材料没有体现,故D错误。【加固训练】基于革命实践的需要,孙中山提出借鉴马克思主义,表示“师其意而不用其法”,在中国要用民生主义。可见,民生主义与实践的关系是()A.借新理论宣扬革命的正义性B.用均贫富的办法来消除革命C.以平等观激发群众革命热情D.革命的首要问题是民生问题【解析】选C。借新理论宣扬革命的正义性没有涉及实践层面,且革命本身就具有正...

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