山西省孝义市2016届中考语文第一次模拟试题2016年中考第一次模拟考试语文参考答案一、基础知识（25分）1．（1）化作春泥更护花（2）皆若空游无所依（3）无为在歧路（4）春蚕到死丝方尽（5）留取丹心照汗青（6）峰峦如聚波涛如怒（7）人有悲欢离合月有阴晴圆缺（8）恨别鸟惊心几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥似曾相识燕归来雉从梁上飞（9）匹夫不可夺志也不求闻达于诸侯2．D3．C4．追崛起（所填词语能使上下联形成对偶句，意思相近即可）5.（1）示例：沐猴而冠，猴年马月（2）示例：“猴”与“侯”谐音，“蜂”与“封”谐音，这幅剪纸利用谐音“马上封侯”，表达了人们对功名的追求。（言之有理即可）二、阅读（45分）（一）古诗文（15分）6．B7．果能此道矣/虽愚必明/虽柔必强。8.（1）教（2）周密，详细9.（1）所以，学习之后才知道自己的不足，教导别人之后才知道自己有不懂的地方。（2）要么不学，学了没有学会绝不罢休。10．类比教学相长11．五个方面：博学、审问、慎思、明辨、笃行。示例：我认为自己在“笃行”方面做得较好。笃行就是要笃实地坚持学习，使所学最终有所获我在平时的学习中踏踏实实，刻苦努力，遇到困难时不气馁，坚持不懈，我认为这就是做到了“笃行”。（二）（16分）12．文题一语双关，一方面指父亲身上特殊的气质、气味等，另一方面指深沉的父爱。13．示例：今天又喝多了，来接孩子的确起不到保护他的作用；但我陪伴孩子，让孩子知道我在乎他，让他感受到我对他的爱，这就够了。（揣摩人物语言的潜台词，主要包括理解说话的目的、言外之意和未尽之言等，须采用第一人称答题）14．父亲认为味道“一模一样”，是单单指菜本身的味道，也是对“我们”的欣赏和鼓励，是父爱的体现；而“我们”觉得菜里缺少了“父亲的味道”，是因为“我们”深深懂得父亲亲手做的菜，饱含了他无言的爱。（答此题要在把握全文、理解作者写作意图的基础上进行）15．文中写了五位父亲：第一位是为了赢得女儿认可，努力背古诗文的父亲；第二位是从来没有耽误接孩子的父亲；第三位是陪孩子考试时细心地给孩子买食品的父亲；第四位是牵挂孩子考试情况，又拍给孩子丢脸，不去陪孩子考试的父亲；第五位是擅长给孩子烧菜的父亲。他们都有对儿女深沉的爱，都有为了儿女甘愿付出的奉献精神。16．示例一：读了此文，我明白了父亲身上许多被我忽略的细节，原来就是父亲的味道。父亲是医生，总带有消毒水的味道。我以前不喜欢，但现在明白这味道饱含了艰辛和爱，我应以感激之心去面对。示例二：读了此文，我对父亲有了新的理解，明白父爱渗透在生活的细节里，无处不在。父亲老了，他身上有了岁月的味道，他为支撑家庭操劳一生，让我心酸。（可以结合父亲的职业、爱好、习惯来发现父亲独特的味道，体会那味道里包含的特点、情感等内容。此题为开放拓展题型，要结合个人的生活实际来答；抒写感受时，要结合阅读原文的感受，谈理解某种味道里的父爱。）（三）（14分）17．标题是一个比喻句，生动地表达出了要说明的问题：Wi—Fi能否全面覆盖我们的生活；标题采用问句的形式，形成悬念，引起读者的阅读兴趣。18．利用灯光传输数字信息、用热气球提供Wi—Fi信号、通过水下传感器将网络数据传到大海河川中去、在宠物身上安装支持移动Wi—Fi的热点设备。19．“据统计”，表明信息来源可靠，有据可查；“目前”，是时间上的限定，不排除未来情况会有变化；“大约”，表明数据不精确，说明“2/3”是一个约数。这几个词很好地体现了说明文语言的准确性、科学性、严密性等特点。（此题考查学生对说明文语言特点的理解情况。具有修饰功能的词语，表程度、范围的副词和数量词，通常可使语言表达更准确、科学、严密。）20．示例：Wi—Fi覆盖我们的生活，自然会给我们的学习、工作、生活带来极大的便利，促进社会的发展；但也更容易使人沉溺于虚拟的网络世界不能自拔，影响人们在现实世界中的正常生活，造成更多的社会问题，如影响人与人在现实生活中的交往，使人际关系变得更冷漠等。所以，我们在发展科技的同时，也应考虑科技带给人的负面影响。（从普及Wi—Fi的利弊两个方面来答）三、写作（50分）21．【小作...
