1、声音的产生3、声音的特征专题1声现象声现象说话时把手放到喉结上,感觉的到喉结在___________
用鼓棰打击鼓面,鼓面_________,听到宏亮的击鼓声
拨动小提琴的琴弦,弦___________发出悦耳的琴声
在上述实验中,发生的物体都在________,当_______停止,声音也就停止
由此可知,声音是由物体的___________产生的
声源:_________________________的物体叫做声源
声现象1、在课本图1—22的实验探究过程中:(1)当把闹钟放入玻璃罩内,如果仍能听到声音,说明玻璃和空气_______传播声音
(填“能”或“不能”)(2)用抽气设备抽钟罩内的空气,会听到声音逐渐减小;如果能将钟罩内的空气抽干净,我们便无法听到铃声了
这一现象说明真空_________传播声音
(填“能”或“不能”)说明声音要通过一定的________才能传播出去,这种物质叫做________
即:声音是靠__________传播的
2、(1)我们能听到彼此说话,说明___________能传声
(2)钓鱼时岸边太吵会吓跑鱼,说明___________能传声
(3)古代将一大瓮埋在地下可以听到远处的敌方兵力的多少,说明能________传声
说明________体、________体和__________体都能传播声音
3、声音在介质中传播的_________叫做声速
声音在空气中的传播速度是____________
1、声音可以分为__________和__________两类
2、乐音的三个特征是__________、__________、____________
音调图1-24的实验中,纸片滑动的越快,频率________,声音___________;纸片滑动的越慢,频率________,声音____________
我们把声音的_____叫做音