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福建省罗源一中10-11学年高二数学第一学期第二次月考 理 新人教A版【会员独享】VIP免费

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罗源一中2010—2011学年上学期高二第二次月考数学(理科)试卷满分150分考试时间120分钟一、选择题:(本题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,把正确选项的代号填在答题卡的指定位置上).1.命题“,”的否定是()A.,B.,C.,D.,2.设"02""1",2xxxRx是则的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.若方程11922kykx表示焦点在轴上的椭圆,则k的取值范围是()A.或B.C.且D.4.已知命题2:,230PxRaxx。如果命题P是真命题,那么a的范围是()A.13aB.103aC.13aD.13a5.“m>n>0”是“方程表示焦点在y轴上的椭圆”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.已知集合|-22Axaxa,|24Bxxx或,则AB的充要条件是()A.02aB.22aC.02aD.02a7.已知曲线和直线ax+by+1=0(a,b为非零实数),在同一坐标系中,它们的图形可能是()用心爱心专心18.椭圆的焦点分别为F1和F2,点P在椭圆上,如果线段PF1的中点在y轴上,那么是的()倍。A3B4C6D79.设斜率为22的直线l与椭圆)0(12222babyax交于不同的两点,且这两点在x轴上的射影恰好是椭圆的两个焦点,则该椭圆的离心率为()A22B21C33D3110.已知Ap:{x||x-a|<4},Bq:={x|(x-2)(3-x)>0},若p是q的充分条件,则a的取值范围()A-16D1a或6a11.已知双曲线2217xym,直线l过其左焦点F1,交双曲线左支于A、B两点,且|AB|=4,F2为双曲线的右焦点,△ABF2的周长为20,则m的值为()A.8B.9C.16D.2012.椭圆22221xyab(a>b>0)的离心率为12e,右焦点为F(c,0),方程20axbxc的两个实根分别为1x,2x,则点12(,)Pxx()A.必在圆222xy内B.必在圆222xy上用心爱心专心2C.必在圆222xy外D.以上三种情形都有可能二、填空题(本题共4小题,每小题4分,共16分)13.若集合A={1,2a},B={2,4},则“2a”是“AB∩={4}”的.14.若命题“xR,使2(1)10xax”是假命题,则实数a的取值范围为.15.椭圆的焦点、,P为椭圆上的一点,已知,则△的面积为.16.已知m,n,s,t∈R+,m+n=2,9mnst,其中m、n是常数,当s+t取最小值49时,m、n对应点(m,n)是双曲线22142xy一弦的中点,则此弦所在的直线方程为.三、解答题(本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17、(本小题满分12分)设p:函数在R上递增;q:方程无实根。若为真,为假,求的取值范围。18、(本小题满分12分)求证:关于x的方程有一根为的充要条件是.19.(本小题满分12分)已知椭圆的对称轴为坐标轴且焦点在x轴,离心率55e,短轴长为4,(1)求椭圆的方程;(2)过椭圆的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于AB,两点,求AB的中点坐标及其弦长|AB|。20.(本小题满分12分)设命题:实数满足,其中,命题实数满足(Ⅰ)若且均为真命题,求实数的取值范围;(Ⅱ)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.用心爱心专心321.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-1,0)、B(1,0),动点C满足条件:△ABC的周长为2+2.记动点C的轨迹为曲线W.(1)求W的方程;(2)经过点(0,)且斜率为k的直线l与曲线W有两个不同的交点P和Q,求k的取值范围;(3)已知点M(,0),N(0,1),在(Ⅱ)的条件下,是否存在常数k,使得向量OPOQ�与MN�共线?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.22.已知椭圆C的左、右焦点坐标分别是(2,0),(2,0),离心率是63,直线yt与椭圆C交与不同的两点M,N,以线段MN为直径作圆P,圆心为P.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)若圆P与x轴相切,求圆心P的坐标;(Ⅲ)设Q(x,y)是圆P上的动点,当t变化时,求y的最大值.用心爱心专心4所以--------------------------6分即-------------------------10解得--------------------------12分18.(本小题满分12分)证明:(1)充分性:若a-b+c=0,则b=a+c,所以,所以(ax+c)(x+1)=0,故方程有一根为;------------------------...

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