电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(江苏专版)高考历史一轮总复习 第五部分 世界现代史 专题十九 近代以来世界的科学技术讲义-人教版高三全册历史试题VIP免费

(江苏专版)高考历史一轮总复习 第五部分 世界现代史 专题十九 近代以来世界的科学技术讲义-人教版高三全册历史试题_第1页
1/17
(江苏专版)高考历史一轮总复习 第五部分 世界现代史 专题十九 近代以来世界的科学技术讲义-人教版高三全册历史试题_第2页
2/17
(江苏专版)高考历史一轮总复习 第五部分 世界现代史 专题十九 近代以来世界的科学技术讲义-人教版高三全册历史试题_第3页
3/17
专题十九近代以来世界的科学技术挖命题【考情探究】考点主要内容5年考情预测热度考题示例考查角度核心素养经典力学(1)伽利略、牛顿对经典力学所作的贡献(2)经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位2017江苏单科,15,3分牛顿对经典力学所做的贡献时空观念★★☆2015江苏单科,15,3分牛顿对经典力学所作的贡献、经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位历史解释生物进化论达尔文创立生物进化论———★☆☆蒸汽机的发明和电气技术的应用(1)瓦特改良蒸汽机和电气技术的应用(2)科学技术进步对社会发展的作用2014江苏单科,17,3分电气技术的应用史料实证★★☆相对论与量子论(1)爱因斯坦的相对论(2)量子论的诞生与发展2018江苏单科,17,3分量子论的诞生与发展时空观念★★☆现代信息技术(1)电子计算机与网络技术的发明和发展(2)现代信息技术对人类社会的影响———★☆☆分析解读本专题在江苏高考中的题型以选择题为主,试题难度中等偏易。考查材料的选取多为文字和图片两种,强调能力立意,注意与现实的联系和启发意义。其中经典力学、相对论与工业革命是考试命题的重点,尤其是工业革命,更是命题的重中之重,要特别关注,尤其注重对核心素养立意的考查。复习时要注重对现实有较强借鉴意义的知识点的复习,注意不同时期世界科技发展的成果及其影响,切实理解一些重要的历史概念,如量子论、相对论、进化论等,适当联系必修一、必修二中与这一内容相关联的政治、经济等知识,进行整体串联。【真题典例】破考点【专题概览】一、时空定位二、知识线索文艺复兴和宗教改革促进了自然科学的发展,近代时期,科学家把自然界划分为不同的领域,分门别类地进行研究,逐渐形成了以自然现象为研究对象的自然科学各门学科。特别在数学、物理学、生物学、化学等众多领域取得了划时代的成就。科技的发展极大地推动了社会生产力的进步,逐步地提高了人们的生活水平。人类社会先后开始在18世纪后期进入“蒸汽时代”,19世纪晚期步入“电气时代”,20世纪末跨入“信息时代”。【考点集训】考点一经典力学1.(2018江苏苏北四市高三第一次质量检测,14)“他是一个探索者。经过一段热烈兴奋的思考和试验,他似乎发现了宇宙的秘密。他把宇宙想象为一个机械装置,像绅士图书室里的流行玩具——一个用黄铜和闪光木料制作的装有发条的天国模型。它由一个上帝的工程师调试,在地心引力的作用下,转动并保持平衡。”“探索者”的成就()A.奠定了经典力学体系的基础B.有利于诠释自然现象的奥秘C.揭示了物体高速运动的规律D.标志着科学摆脱神学的控制答案B2.(2018浙江11月选考,20,2分)英国艺术家1795年的画作《牛顿》,表现了一颗伟大的头脑正在规划世界。牛顿力学所反映的宇宙规律是()A.自由落体定律B.物体高速运动的客观规律C.宏观物体低速运动的客观规律D.热辐射过程中的能量分布规律答案C3.(2015重庆文综,10,4分)1727年春,伏尔泰参加了牛顿的葬礼,随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界,成为家喻户晓的科学佳话。这则材料可以用来说明()A.科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展B.跨国文化交流促进了科学思想的传播C.18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声D.18世纪早期法国思想自由度逊于英国答案B4.(2015福建文综,22,4分)16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是()A.进化论B.万有引力定律C.量子论D.相对论答案B考点二生物进化论1.(2018海南单科,17,2分)有学者在评价一项科学成就时指出:它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。这项成就应该是()A.伽利略的“自由落体定律”B.达尔文的“生物进化论”C.普朗克的“量子假说”D.赫胥黎的“人猿同祖说”答案B2.(2014山东文综,22,4分)在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是()A.肯定了人的价值和尊严B.推动了近代科学体系的形成C.提供了观察...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(江苏专版)高考历史一轮总复习 第五部分 世界现代史 专题十九 近代以来世界的科学技术讲义-人教版高三全册历史试题

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部