山东省德州市庆云县2017-2018学年八年级语文上学期期中试题参考答案1．D【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。D项正确，错误的应更正为：锃亮（zèng）。2．A【解析】B项，“暗然失色”应为“黯然失色”。C项，“聩退”应为“溃退”；“和言悦色”应为“和颜悦色”。D项，“躁热”应为“燥热”；“惮精竭虑”应为“殚精竭虑”。故A正确。3．B【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。B项使用有误。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。与前文的“絮絮叨叨、声音沉闷”的意思不符。4．A【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A项没有语病。其他各项病句如下：B.重复啰嗦（“至少”和“余”）C、成分残缺（“秉持”或“携手”前面加上“各国”）D.搭配不当（应是“绘制蓝图”）。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5．C【解析】A.把第一个问号改为逗号。B.把“十二、三岁”中“顿号”去掉。D.把“……”去掉。与“等等”重复。【点睛】标点符号包括两大类：点号和标号，共有16种，使用方法的条条框框多，层次繁复，死记硬背，费时费力，且未必见效。因此，复习时应将一些容易错用、混用的标点作一番比较分析，熟悉标点符号使用中的常见失误，明辨其标点使用上的差异即可。点号分为句末点号（句号、叹号和问号和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类；标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。考生应熟练掌握各种标点符号的用法和作用。6．B【解析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家作品的了解。它主要考查：(1)识记中国重要作家的时代及代表作。(2)识记外国重要作家的国别与代表作。(3)识记文学体裁常识。一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，可列表比较或归类复习，增加得分把握。本题考查的是对老舍的《骆驼祥子》的阅读理解。B项不正确，《藤野先生》是一篇回忆性散文。7．D【解析】D.项主语是一个专用名词；谓语是判断词“是”；宾语部分是偏正短语，中心语应为“标本”。句子的主干应是“苏州园林是标本”。D项所给答案中，宾语依然由偏正短语充当，显然是不正确的。这时再下结论，更是准确无误的了。8．略9．（1）莫言出席诺贝尔奖新闻发布会，称将继续努力写作。（2）（示例）①家庭教育（父母的正面引导）对孩子的健康成长至关重要。②成功离不开生活的体验。③应向大师学习，甚至模仿大师，但不能拘泥、满足于大师，而应在学习模仿之后开创一块属于自己的地方。主要信息：（示例）欧美发达国家诺贝尔科学奖获得人数远远超过亚洲（中日）国家；美日欧获诺奖人数远远超过中国；美国获诺奖人数第一，中国排名靠后。我的看法：围绕“努力”‘‘奋起直追”等来谈，言之成理即可【解析】试题分析：（1）考查概括为一句话新闻的能力。此题可从第一段也就是文章的导语部分压缩即可。一段可压缩文：莫言出席诺贝尔奖新闻发布会，主体部分是称将继续努力写作。（2）探究题。所谓探究题，简单地说就是指开放性试题中带有对材料的研究、探讨、分析、整合，进而提出质疑、另解、建议或鉴赏评价的题目。此题的命题者给出三段...
