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初中数学巧用增根的性质解题学法指导学法指导 试题VIP免费

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初中数学巧用增根的性质解题我们知道,在解分式方程时可能会产生增根,分式方程的增根是由于把分式方程化为整式方程时,方程两边所乘的最简公分母为零造成的,因此分式方程的增根具有以下两条性质:(1)能使分式方程的最简公分母为零;(2)是由分式方程化成的整式方程的根。巧用分式方程的增根的性质,可以帮助我们对一些题目顺利的解答。例1.若关于x的方程有增根x=2,求m的值。分析:既然原分式方程有增根x=2,所以x=2是原分式方程通过去分母之后所化成的整式方程的根,于是把原分式方程化为整式方程,再把x=2代入,即可求出m的值。解:将原分式方程去分母,化为整式方程,得,①把x=2代入①,得,解得。例2.若关于x的方程有增根,求m的值。分析:若原分式方程有增根,则增根只能是x=1或x=2,通过把x=1或x=2代入由原分式方程所化成的整式方程,即可求出m的值。解:将原分式方程去分母,化为整式方程,得,①因为分式方程有增根,只能是x=1或x=2,把x=1代入①,得;把x=2代入①,得。所以m的值为或。例3.当m的取值满足什么条件时,关于x的方程不会产生增根?分析:此题从反面进行考虑,可先求出分式方程产生增根时m的可能值,然后把这些可能值排除掉,即要求出分式方程不产生增根时m的值。解:将原分式方程去分母,化为整式方程,得。①若原分式方程产生增根,则增根一定是x=0或x=1。把x=0代入①,得;把x=1代入①,得;所以当且时,原分式方程不会产生增根。例4.当k为何值时,关于x的方程无解?分析:原分式方程无解应包括两种情况:一是由原分式方程化成的整式方程无解;二是求出的整式方程的根都是原分式方程的增根。解:原方程两边都乘以,整理得。①(1)要使①无解,所以;(2)原分式方程可能会产生的增根是x=1或,把x=1代入①,k无解;把代入①,得。所以当或时,原分式方程无解。

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