第一课神奇的货币课后达标检测[学生用书P175(独立成册)]一、判断题(正确的在题后括号内写T,错误的写F)1.有用的物品都是商品
(F)2.(2020·宁波九校联考)商品与货币总是形影不离,商品和货币是同时产生的
(F)3.一国或地区可以强制使用某一纸币或强制不使用某一纸币
(T)4.使用信用卡可以减少现金的使用,进而有助于预防通货膨胀的发生
(F)5.同样数量的欧元可以兑换更多的人民币,说明欧元对人民币的汇率升高
(T)二、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)6.大学生小王是一位“换客”
他将自己的闲置物品信息发布到相关网站,注明自己所需要的物品,然后等待网友来交换
这种方式()①是一种商品流通②可以使商品的价值最大化③可以使商品的使用价值最大化④体现了绿色消费的核心和主旨A.①②B.③④C.②③D.①③解析:选B
商品流通是以货币为媒介的商品交换,材料中“换客”的行为是物物交换,故①不选;这种交换能使商品再次利用,从而实现商品使用价值最大化,体现了绿色消费的核心和主旨,但商品的价值量没有变化,③④符合题意,②不选
7.中国人民银行于2019年10月10日发行南开大学建校100周年金银纪念币一套
对该套纪念币的认识正确的是()①与现行人民币的职能完全相同②国家可以规定其面值和发行量③可以购买商品,充当交换媒介④本质是具有特殊纪念意义的商品A.①②B.②③C.①③D.③④解析:选B
该套纪念币作为法定货币,拥有货币的全部职能,但人民币作为纸币仅具有货币的部分职能,①说法错误;货币的本质是一般等价物,④说法错误;②③正确且符合题意
8.历史上,货币出现以前,黄金与其他普通的商品没有区别;货币出现以后,人们把货币看得很神秘,把作为货币的黄金看成是财富的象征
这是因为()A.货币是商品交换长期发展的产物B.货币是商品,有价值C.货币都是由黄金制造的D.货币