山东省济宁市2017-2018学年七年级语文上学期第六周周练试题语文知识及运用(24分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（分）A.秕谷(bǐ)截然(jié)确凿(zuó)譬如(pì)B.嫩芽(nèn)涟漪(qī)拆散(chāi)絮叨(xù)C.澹澹(dàn)竦峙(sǒnɡ)发髻(jì)高邈(miǎo)D.应和(hé)肥硕(shuò)着落(zhuó)莅临(wèi)2.下列词语中没有错别字的一项是()（2分）A．拈轻怕重刨根问底惊慌失措莫不关心B．喜出望外人声鼎沸油然而生煞有介事C．小心翼翼迷迷糊糊翻来复去不求甚解D．花团锦簇恍然大悟咄咄逼人美不甚收3.下列句子中加点的成语使用不当的是（）（2分）A．国庆节期间,街道上摆满了怒放的一串红,放眼望去,真是姹紫嫣红,美不胜收.B．随着反腐工作的深入,许多贪官昨天还是衣冠楚楚,大腹便便,一夜之间就沦为了阶下囚.C．看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理.D．党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所.4．下列各句中没有语病的一项是（）（2分A.为了在这次月考中考出好成绩，张宇同学无时无刻都在努力练习。B.通过教练的指导，使郭老师的毽球水平得到了很大的提高。C.漫步花丛，我听到了大自然的鸟语花香。D.南康斋婆柚远近驰名，是赣南佳果之一。5、列对名著内容的表述有错误的一项是（2分）()。A．当“我”得知阿长谋害了“我”的隐鼠，“我”对她的敬意消失了。B．《二十四孝图》中，最使“我”反感的孝道故事有“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。C．《父亲的病》中的陈莲河除了用蟋蟀作为药引治“我”父亲的病，还常用芦根和经霜三年的甘蔗。D．“我”所最愿意看到的是活无常。他不但活泼而诙谐，但是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。6、选出有关标点符号的表述错误的一项A.中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游„„等等。（句中的省略号应该去掉。）B.我国有名俗语：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”（句中的引号表示讽刺）C.大锅里有温水，只管舀来洗就是了；暖瓶里有热茶，美美地喝就是了。（句中的分号表示句间是并列关系）D.到底是他错了？还是我错了？（句中第一个问号应改为逗号）二、古诗文阅读和积累（52分）（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（8分）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?7、对这首诗中语句的解说，不正确的一项是()A、第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照射下，好像铺上了一层霜雪。B、第二句“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。C、第三句“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物、人都可以清楚清楚地看到。D、第四句的意思是，在这八月十五之夜，不知那深深的秋思落在谁那里，表达了诗人的怀乡之情。并非真不知，而是极写秋思的浩茫浑涵，似虚而实，深得诗歌含蓄之美。8、对这首诗的赏析不恰当的是()A、诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。B、“冷露无声湿桂花”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。C、诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。D、诗人运用形象的语言，优美的想像，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思，表现得非常委婉动人。（二）古诗文默写。（24分）9、《次北固山下》这首诗的颔联是：，10、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦11、红的像火，，。（朱自清《春》）12、《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：13、油蛉在这里，蟋蟀们在这里。14、一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个，一个，一个，一个，一个有益于人民的人。（三）文言文阅读（20分）【甲】子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰∶“贤...
