六口语交际六口语交际中考的具体要求:１．听话时能分辨字词的读音、句子的重音与节奏;２．听明白所听内容的基本意思并能准确提取、概括所听内容的要点;３．能听出话中的言外之意;４．能听出话题的中心或争论的焦点,抓住分歧之所在;５．说话时能扣住话题发表自己的意见,观点清楚,有一定的说服力;６．说话能注意对象和场合,用语清楚、简洁、得体,符合自己的身份、处境.常考题型:１．根据设置的生活情景,阐发所听到的意思;２．能够根据情境说话,如论辩型对话、演讲型对话,还有让学生看漫画或提供的材料,辨别对错,发表看法.应试对策:１．在复习阶段结合近年相关的考题,有针对性地进行强化训练;２．积累在不同场合文明、得体的用语,平时要多与家人、朋友交流,锻炼自己听说的能力;３．多参加各种有益的交际活动,锻炼语言的应变能力,培养自己在动态语言环境中理解运用语言的能力,在把握整体语境中,体会词句的言外之意;４．在答题时要注意分析试题所设置的情境(话题、时间、地点、场合),注意对象的身份、年龄、职业、文化修养等,揣摩说话人的语气.在表达时要做到:言之有“礼”,即文明得体;言之有“物”,即有内容;言之有“序”,即说话有合理顺序(条理);言之有“节”,即语言要简明.１．(２０１２江苏无锡)近来,即将离开大学的毕业生纷纷在网上留言“晒遗憾”.某校报特意摘取四则大学生留言编成“晒遗憾专栏”,请你认真阅读留言后,从为专栏拟写的标题中选择最恰当的一项()①网友说:“没有好好利用空余时间看书,整理行李的时候发现很多书都是新的.工作以后估计很难有大块的空闲时间看书了.”②网友说:“上了大学就像从牢笼里放出来一样,不久就恋上了网络游戏,还因此补考过,唉!”③网友说:“人生无法重来,与其以后付出十倍的艰辛和努力,不如现在多学一点.”④同友说:“学弟学妹要记住,读书学习的黄金时间轻易滑过后,剩下的只有遗憾和追悔.”A．利用年轻享受生活B．遗憾何时能够弥补C．学生时代恐难重现D．珍惜青春留下精彩【解析】此题考查的是语言的辨别能力,D选项最能够引导人积极向上.【答案】D２．(２０１２辽宁朝阳)语言表达.“减负”后,你校创办晨曦文学社,你积极参与.文学社将招聘栏目编辑,请你从“青春风铃”、“诗意生活”和“百家争鸣”等栏目中任选一个,向王老师自荐.要求:①重点述说自己的愿望和能力或者说说自己做好栏目的初步设想;②５０字左右;③不得出现真实校名、人名.答:【解析】语言的表达和运用口语交际能力是现代公民的必备能力.交流时应委婉得体,主要考查学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.【答案】(１)有称呼,有问候,有自我介绍;有自己的愿望和能力或做好栏目的初步设想.示例:王老师,您好!我是✕✕班✕✕,我想应聘“诗意生活”栏目编辑.读小学时,我就爱读诗、写诗,到了初中,读、写得就更多了,同学们都叫我“小诗人”.如果我能被聘为“诗意生活”栏目编辑,我一定会努力把这个栏目办好.一、听力辨析类１．(２０１２广西南宁)下列句子语言表达得体一项是()A．小静把自己写好的作文交给老师,恭恭敬敬地说:“请您拜读,再给我面批!”B．妈妈提醒你游戏别玩太久,你说:“你怎么那么烦啊?让我清静清静,一边去!”C．小刚为成绩不理想而郁闷,小海劝他说:“不是每个人都是学习的料,你就看开一点吧!”D．小伟爱讲脏话,小明批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心啊”.２．(２０１２黑龙江哈尔滨)下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是()【情境】端午节那天,全家去酒店聚餐.结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车.A．爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法公民!B．爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了!C．爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了吗?D．爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了.３．(２０１２辽宁丹东)舅舅送给小明一款新手机,父母不让他把手机带到学校去,小明很郁闷,下面是同学们安慰他的语言,其中不得体的一项是()A．你父母太过分了,现在我们谁不带手机啊?B．你父母是为你着想,担心把手机带到学校玩游戏,影响你的学习,理解父母的良苦用心吧.C．你父母做得对,你缺少自控力,拿手机肯定会...
